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培训技巧及多媒体制作--20140504【荐】.pdf
培训技巧及多媒体制作
——合格培训师的成长之路
北京天泰志远科技有限公司 刘艳玲
2014年7月25日星期五 Tel:010
Mobile
目的
介绍培训演讲技巧
多媒体制作技巧
成为一名合格的培训师
好的培训演讲
以自信开始
热情和执著
友好和真诚
机智和幽默
保持精力和动力
使用实例
有节奏感
保持互动
完整的训练程序
准备
说明
示范
肢体语言和习惯动作
不要玩弄小道具(笔、指示器等)
不要在口袋里放零钱
避免肢体呆板
开始前检查穿着
是否有文化差异(如, 手指、摇
头、将手放在口袋等)
声音
音量:要比平常声音大(注入激情)
语调:改变节奏强调重点和特殊意义
语速:使用语速控制理解的效果,
快速用于激励和激发;
慢速用于强调
停顿:无声胜有声;
结合面部表情和眼睛接触
表情
紧张是自然的
表情
不断练习使其更完美
计划培训风格
计划培训结构
实施培训要诀
十条戒律
多媒体制作
计划培训风格
计划培训风格
3 W – Who ? 谁是你的听众?
了解你的听众,使你的演讲吸引你的听众。
听众的水平,背景?
他们对要培训的题目了解多少?
他们对其是否真有兴趣? 如果没有,怎样建立兴
趣? .
他们对题目的价值有需求吗?
他们对我的演讲接受的能力有多快?
他们希望我将是什么?
他们的成见? 看法?态度?信心?
计划培训风格
3 W– Why ?为什么? (目的)
“智者,三思而后行” ,那么? 培训的目的是
什么?
提供安全信息?
展示你自己还是你的组织?
提供工作标准?
提供管理工具?
介绍管理技巧?
计划培训风格
3 W – What 什么?(方法)
通常人们每次只能接受5-6个观点,要使他们便
于“记忆”。
使用数字 必须保持简短
(如,第一,….)
必须相关
使用类推原理
(将概要具体化) 必须与其工作有关
使用实例
(将原理付诸实践) 必须发音方便
使用缩写
(如, PHA,3W)
计划培训风格
培训员的角色
推动者
教导者
开发者
管理者
计划培训风格
培训员的素质
扎实的知识
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