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《多媒体信息处理与应用》期末大作业 班级： 计算机132 学号： 2013014680 姓名： 李雪瑶 2015年6月 前期策划 根据老师的要求，我经过思考最后决定制作一个有辅助儿童学习的作品。作品中分别设有做题目和一些游戏，可以让孩子们在学习之余玩一些小游戏，劳逸结合，增加学习趣味性。该作品是由总控台的形式操作的，首先用户需要登录，进入以后，分别设有做题目，小游戏和小应用三个模块。其中做题目模块中设有四个子模块：选择题，看图题，填空题，拖拽题。每种题目的子模块中分别设有两道题。小游戏模块中设有迷宫，猜数字，拼图游戏三个子模块。小应用模块中设有日历子模块。 下面是结构图： 制作步骤 制作登录界面 制作总控台（多级菜单） 制作做题目 制作选择题 制作看图题 制作填空题 制作拖拽题 制作小游戏 制作小应用 个人总结 在制作过程中，遇到了许多的小问题，最多的就是返回按钮里需要加的代码，需要跳回哪一步，不能出半点差错。这次的作品里包含了好多个小程序，每个小程序都是一个独立的个体，平时的学习中不能有一点马虎，必须要认认真真把每一个细节都把握好，否则程序运行起来就容易错误百出。 1 按键显示 密码 用户名 日历 登录 英 语 题 数 学 题 多 选 题 单 选 题 拖 拽 题 小应用 拼图 迷宫 小游戏 填 空 题 看 图 题 选 择 题 做 题 目 登陆成功 小应用 小游戏 做题目 登录 事实 题 翻译题 图形题 单词题