2014最新版教师招聘考试专用教材 学科专业知识 中学政治 第一部分 中学政治学科知识.pdfVIP

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2014最新版教师招聘考试专用教材 学科专业知识 中学政治 第一部分 中学政治学科知识

第一部分 学政治学科知识 一章 经济生活 二章 政治生活 三章 文化生活 四章 生活与哲学 五章 初中思想品德内容 中公 教师考试 给人 改变未来 的力量 学科专业知识·中学政治 第一章 经济生活 点聚焦 1. 记商品的基本属性 包括价值规律尧价格变动的规律及商品二因素尧劳动二重性等相关知识曰 2.理解生产与消费之间的关系曰 3.掌握个人收入与国家收入的分配的相关内容曰 4. 了解经济全球化及国际间经济竞争与合作的形势遥 知识框架 货币 信用卡尧支票尧外汇 商品的基本属性 生产与消费 我国的基本经济制度 公司的类型尧经营与发展 劳动与就业 投资与理财 经济生活 收入与分配 征税与纳税 社会主义市场经济 全面建设小康社会 经济全球化与对外开放 国际间经济竞争与合作 2 中公 教师考试 第一部分 中 政治学科知识 给人 改变未来的 力量 货币 一、 冤货币的产生及本质 1.含义 币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品遥 2.产生 人类社会起初并无 币存在遥 币是在商品交换的长期发展过程中分离出来的特殊商品袁是商品 交换发展的自然结果遥 原始社会后期袁由于社会生产力的发展袁产品在满足生产者自身需要后有了一 些剩余袁于是袁在原始公社之间出现了最初的实物交换遥随着生产的发展袁商品交换逐渐变成经常的行 为袁交换数量日益增多袁范围也日益扩大遥但是袁直接的物物交换中常会出现商品转 的困难遥 因为被 交换商品必须对双方都具有使用价值袁且商品价值又必须等量遥而物物交换不可能永远同时满足这两 个条件袁必然要求有一个一般等价物作为交换的媒介遥 最初充当一般等价物的商品是不固定的袁它只 在狭小的范围内暂时地交替地由这种或那种商品承担袁当一般等价物逐渐固定在特定种类的商品上时袁 它就定型化为货币遥 3.发展 偶然的物物交换寅扩大的物物交换寅一般等价物寅货币 可以看出袁货币是商品交换发展到一定阶段的自发产物袁是商品内在矛盾发展的必然结果遥 4.本质 价值形式的发展过程袁揭示了货币的本质是固定地充当一般等价物的商品袁体现着商品生产者之 间的社会经济关系遥 二冤货币的基本职能 币的职能是指 币在社会经济生活中的作用袁是由货币的本质决定的袁是货币本质的具体体现遥 广义地讲袁是用作交换媒介尧价值尺度尧支付手段尧价值储藏的物品遥 具体地讲袁货币具有交换媒介尧价值 标准尧延期支付标准尧价值储藏尧世界 币等职能遥 在发达的商品经济中袁货币具有五种职能院 1.价值尺度

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