七年级数学下册 6.2.2解一元一次方程（应用题）学案（无答案）华东师大版.doc

6.2.2解一元一次方程（应用题） 教学目标： 理解一元一次方程解简单应用题的方法和步骤；并会列一元一次方程解简单应用题。 教学重点、难点： 重点：弄清应用题题意列出方程。 难点：弄清应用题题意列出方程。 教学过程： 一、复习 什么叫一元一次方程？ 解一元一次方程的步骤是什么？ 二、预习提纲： 认真读应用题，提取相应的文字信息，列出一元一次方程。 三、课堂探究： 例6　如图6.2.4，天平的两个盘内分别盛有51 g、45 g盐，问应该从盘A内拿出多少盐放到盘B内，才能使两者所盛盐的质量相等？ 提示 1．题目中有哪些已知量? 2．求什么? 3．等量关系是什么? 学校团委组织65名新团员为学校建 花坛搬砖．女同学每人搬6块，男同学每人搬8块，每人搬了4次，共搬了1800块．问这些新团员中有多少名男同学？ 提示 1．题目中有哪些已知量? 2．求什么? 3．等量关系是什么? 巩固练习 练 习 1. 学校田径队的小刚在400米跑测试时,先以6米/秒的速度跑完了大部分路程,最后以8米/秒的速度冲刺到达终点,成绩为1分零5秒,问小刚在冲刺阶段花了多少时间? 2. 将上题的分析和列得的方程与例7相比较，看看是否相似.将你的想法和同学交流一下. 3. 练习第1题中，若问“小刚在离终点多远时开始冲刺”，你该如何求解？ 导学归纳： 本节课我们学习了用一元