“三严三实”党课讲稿【荐】.docVIP

“三严三实”党课讲稿 2014年3月9日，习近平总书记在中华人民共和国第十二届全国人民代表大会第二次会议安徽代表团参加审议时，关于推进作风建设的讲话中，提到“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”的重要论述，称为“三严三实”讲话。 一、“三严三实”的具体内容 严以修身：就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气；严以用权：就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私；严以律己：就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉；谋事要实：就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际；创业要实：就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩：做人要实：就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。（习近平） “三严三实”互为关联，是一个统一而严密的整体。严以修身是根本，只有从价值观与信念上打造了“金刚不坏之身”，任凭“四风”及其各种变种滋扰，才能做到“我自岿然不动”。严以用权是核心，只要时刻牢记“权为民所赋，权为民所用”这一马克思主义权力观，就不会背离用权的初衷，弄权谋私。严以律己是规范，时时处处严格要求自己，就不会搞特殊化，更不会放松、放纵。天下大事必作于细，古往今来必成于实。改革只有进行时，没有完成时，只有真正做到“三实”，保持力度、保持韧劲，善始善终、善作善成，作风建设才能不断取得新成效，其内涵才能不断得以升华。 二、自觉践行“三严三实”要求 开展以严以修身、严以用权、严以律己；谋事要实、创业要实、做人要实的“三严三实”专题教育活动，是对党的群众路线教育实践活动的延展和深化，是新形势下加强党的思想政治建设和作风建设的重要举措，必将使党员干部的思想和作风得到一次深刻洗礼。 践行“三严三实”，思想认识是前提。思想是行动的先导。开展“三严三实”专题教育活动，是从领导干部到普通干部至上而下、以上率下、示范带动的专题教育，党员干部，尤其是领导干部，须以高度的政治敏锐性和强烈的历史责任感来正确面对，加强党性修养，坚定理想信念，补足精神之“钙”。只有端正态度、提高认识、勇于担当，树立问题导向，把自己“摆进来、融进去”，拿出“向我看齐”的勇气和担当，才能做到正确面对，才能对开展“三严三实”专题教育工作有深刻认识和切身感受。 践行“三严三实”，身体力行是关键。党员领导干部是“三严三实”专题教育的组织者、推动者和践行者，其一言一行、一举一动具有重要的示范和导向作用，常言说：上有所率，下有所进；上有所行，下有所仿。“欲先正人，必先正己”，领导带头，率先垂范，是无声的命令，是鲜明的旗帜，是行动的方向。只有始终坚持领导带头，一级做给一级看，一级带着一级干，才能带动更多的人自觉践行“三严三实”。 践行“三严三实”，群众满意是目标。践行“三严三实”不能自拉自唱、自吹自擂，要坚持群众路线、群众观点、群众观念，专题教育成效最终落脚点才能经得起历史和群众的检验。因此，开展“三严三实”专题教育，群众说好，才是真的好，群众满意才是最高目标，目标对了，标准明了，才能更好地服务于人民群众，服务于经济社会发展大局。党员领导干部要通过开展“三严三实”教育，真正使思想得到提高，作风得到转变，服务意识得到提升，努力从思想上尊重群众、感情上贴近群众、作风上深入群众，用实际行动取信于民。 三、确保“三严三实”专题教育取得有效成果 开展专题教育，要把学习教育放在首位，着眼于坚定理想信念、强化党性观念、增强实干精神，深入学习习近平总书记系列重要讲话，学习党章和党的纪律规定，组织好专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会和组织生活会，把严和实的要求立起来、树起来。教育是为了解决问题，要紧密联系思想和工作实际，对照正反两方面典型，着力解决“不严不实”的突出问题，强化整改落实和立规执纪，以解决问题的成果检验专题教育的成效。 1、领导带头讲党课，将习近平总书记关于“三严三实”的精神传达给每一位干部职工，将“三严三实”要求真正实践到生活和工作中来。 2、召开专题民主生活会和组织生活会，学习各级领导干部在专题教育党课会议上的讲话，认真领会他们对“三严三实”内容的独特见解。 3、清涧县委史志办负担着清涧党史和县志的编纂重任，每一位修史人要以“严、实”来要求自己，“刚直不阿”，无所畏惧，记录历史的一点一滴。 4、在清涧县史志地情网上发布“三严三实”党课讲稿，向干部和群众宣传“三严三实”精神，让群众