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- 2015-07-21 发布于安徽
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甘甘肃肃科科技技纵纵横横 理论与探讨 20 12 年(第41 卷)第5 期
房屋建筑学课程教学情况问卷调查分析
刘玉花
(兰州城市建设学校,甘肃 兰州 730046)
摘 要:通过对学习房屋建筑学课程的 300 名学生进行问卷调查,了解到学生学习这门课程的学习心理和学习情况,有助
于从事该课程教学的教师“对症下药”。 教师采用学生喜欢的教学方式或创设学生感兴趣的教学情境来开展教学是房屋建
筑学教学改革的方向,也是激发学生学习动机,提高学习兴趣的有效途径。
房屋建筑学;心理;动机;兴趣
关键词:
房屋建筑学是建设类中等职业学校专业课程中一 多数中职生毕竟年龄小,在很多方面常常表现出知易
门主干课程。学生学习这门课程的优劣将直接影响后 行难的特征,比如说易随波逐流,求知欲不强,甚至有
续专业课程的学习效果,同时房屋建筑学还是一门实 相当一部分学生对待房屋建筑学课的态度完全由自己
践性很强的课程,加强理论知识与工程实际的联系也
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