DMA测定高聚物的动态力学性能实验方案探讨.pdfVIP

4经验教训与体会 够分清什么是重大的课题． 我们认为，“实验意识”、也是可以培养的．大学是形成这 化学系实验室开放活动，我们有如下的几点体会： 1)学生进行科学研究训练不必等到研究生阶段，甚至亦 种素质的黄金时期．具备了这种素质的学生，才可能成为有 创新精神的人，将来才可能成为有创造性的栋梁之材． 不必等到大学四年级． 3)作为对“实验意识”的培养，各校化学实验室可以考虑 一般认为，低年级本科生的主要任务是学习理论知识， 有条件地开放．在时间的选择上，可以更多地考虑在开学之 打好基础．而接触科研课题，学习一些略复杂的实验技术和 初或者放假之初，尤其是新学期上课前的一段时间，便于教 仪器操作等，是大学四年级以后的事．然而在实践中我们感