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关于常州大学怀德学院教学档案管理规范要求【荐】.doc
关于常州大学怀德学院教学档案管理规范要求
附件1:
理论课试卷规范要求
试卷袋包含材料 理论课试卷规范要求 ①空白A、B卷 以试卷形式考试(查)的课程,须用学校统一的试卷命题纸命题;
以大作业等其它形式考核的课程,须说明考核内容和评分标准。 ②A、B卷参考答案、评分标准 参考答案、评分标准可合二为一 ③学生答卷 ① 试卷批改一律用红笔阅卷批改;应逐项对答案进行评判,作出明确标识,错误处要表明相应扣分;累计得分应准确无误,书写清楚。每份答卷上只允许以一种记分形式统计成绩,试卷成绩与各题得分之和一致。评分不得涂改,确需重新评分的,应由评分人在改动处签字。
② 学生答卷完整,按成绩单排序后以专业为单位装袋存档。补考(缓考)学生答卷可以教学班为单位单独装袋,试卷袋内包含学生答卷和成绩单。 ④试卷分析 ① 试卷分析按教学班为单位分析期末成绩(注明课程的所有班级)。
② 试卷分析与其他试卷档案一同包装存档,签字手续必须完备。 ⑤成绩单 ① 成绩单与教务查询系统中提交成绩一致,成绩不得涂改。无成绩的学生成绩要记为“缺考”、“缓考”等原因。
② 平时成绩纳入总成绩时,在记分和点名册上需有平时成绩记录作为评分依据,并由教师作成绩的权重说明。
③ 成绩单需任课教师签名。 ⑥课程小结 ① 课程小结以教学班为单位填写(注明课程的所有班级)。
② 签字手续必须完备。 ⑦记分和点名册 需记录上课出勤情况和平时作业情况;需记载三类成绩:平时成绩、考试(查)成绩和总评成绩,记载成绩与成绩单一致。无成绩的学生要注明原因。记分册和点名册按专业分袋包装。 备注:①任课教师应将所需提交的资料装入学校规定的试卷袋归档至怀德学院各对应系。
②试卷袋“ 学院”处填写“怀德学院”,并按课程上课学期填写“ 学年 学期”。
③所有试卷袋封面、封底务必认真填写,不要遗漏。
④学生答卷以专业为单位分袋包装,答卷过多可分班级分袋包装。(空白A/B卷、参考答案及评分标准、试卷分析和课程小结等共用材料可复印分别随袋包装,以保证各袋材料齐整、一致、规范。)
附件2:
实践环节档案的规范要求
实践环节 试卷袋需提交资料 实践环节档案的规范要求 课
程
设
计
或
大
作
业 ①课程设计任务书 ②课程设计指导书 ③课程设计小结 ① 由指导教师按教学班填写;②签字手续必须完备。 ④成绩单 ① 成绩单与任课教师“教务查询系统”中提交成绩一致,成绩不得涂改。无成绩的学生要记为“缺考”等原因。
② 成绩单上需指导教师签名。 ⑤记分与点名册 记录学生考勤情况,记载成绩与成绩单一致。 ⑥学生资料袋 ① 学生提交资料须体现批改痕迹,一律用红笔批阅,指出错、漏之处。批改须有指导教师签名,批阅教师与指导教师一致。
② 学生资料袋按成绩单顺序排列存档。 实
习
或
实
训 ①实习计划书 ②实习任务书 ③实习小结 ① 由指导教师按教学班填写;②签字手续必须完备。 ④成绩单 ① 成绩单与“教务查询系统”提交成绩一致,成绩不得涂改。无成绩的学生要记为“缺考”等原因。
② 成绩单上需指导教师签名。 ⑤记分与点名册 记录学生考勤情况,记载成绩与成绩单一致。 ⑥学生资料袋 ① 学生提交资料须体现批改痕迹,一律用红笔批阅,指出错、漏之处。批改须有指导教师签名,批阅教师与指导教师一致。
③ 学生资料袋按成绩单顺序排列存档。 实
验 ①成绩单 ① 单独开设的实验课程需提交成绩单。
② 成绩单与“教务查询系统”中提交成绩一致,成绩不得涂改。无成绩的学生要记为“缺考”等原因。成绩单上需指导教师签名。 ②记分与点名册 ① 单独开设的实验课程需提交记分和点名册。
② 记录学生考勤情况,记载成绩与成绩单一致。 ③实验报告 ① 每个班每门实验课程经批改的三份实验报告存档。
② 学生实验报告须体现批改痕迹,一律用红笔批阅,指出错、漏之处。批改须有指导教师签名,批阅教师与指导教师一致。
③ 实验报告上成绩须与记分册上成绩保持一致。 注:实验包括实验课程和课程实验。实验报告资料袋归档目录按统一格式填写,见附件3。 备注:① 指导教师应将所需提交的教学资料装入学校规定的试卷袋连同学生的资料袋一起归档至怀德学院各对应系。
② 试卷袋“ 学院”处填写“怀德学院”,并按课程上课学期填写“ 学年 学期”。
③ 所有试卷袋封面、封底务必认真填写,不要遗漏。
附件3:
实验报告归档目录
学院 — 学年 学期
课程名称 任课老师 课程类别
班级 实验报告份数
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