苏教版语文三下练习五课件.pptVIP

活动三:写好钢笔字 1.自读要写的字，认真观察，思考：它们是什么结构呢？有什么异同？怎样写才好看呢？ 2.小组讨论。 3.全班交流。 风驰电掣 车水马龙 大街小巷 人头攒动 开心一刻 笑话 妈妈：“瞧你这手，多脏呀！你什么时侯看到过我的手像你这样脏？” 女儿：“没有，妈妈。我从来没有看到过你像我这么大的时侯。” 两个农家的孩子在聊天，一个突然问：“你家的牛会抽烟吗？” “你疯啦？牛怎么会抽烟？” “哦，那么，也许是你家的牛棚着火了。” 母亲说：“今天能完成的事，不要留到明天。” 儿子道：“好吧，把刚才的蛋糕给我，我今天都吃光了吧。” “爸爸，你可以省钱了！” “省什么钱?孩子。” “今年你不用再花钱给我买课本了，我已经留级了。” 父亲在游戏厅门前看到儿子，生气地说：“你一点儿也不知道学习，光会打游戏，我十回有九回都在这儿看见你!” 儿子说：“我还比您少一次哪!” “妈妈，人真的是由猴子变的吗？” “是的。” “哦，怪不得猴子越来越少了。” 父亲责备儿子：“邻居张家很不高兴，因为你一拳打坏了他儿子的眼睛。你说那是出于意外，是真的吗？” “当然是真的，”儿子说：“我本来想打中他的鼻子。” 孩子：“爸爸，这冒烟的是什么？” 爸爸：“记住，冒烟是烟囱。” 孩子：“噢，知道啦！那爸爸的鼻子为什么不叫‘烟囱’呢？” 走路人问一个小孩子道：“小弟弟请问你：这两条路，通什么地方？” 孩子道：“东边一条，可以通我的家。西边的一条，却不通我的家…… 子：“如果我考全班第一名，你会怎样？” 父：“那我真要高兴死了！” 子：“爸爸，不要担心，我不会让你死的！” 活动一:明确要求 1.每个同学都要参与这项活动，先在小组里讲，看谁在小组里讲得最好。 2.每个小组推选一位同学在班级里讲，看谁在班级里讲得最有趣。 3.讲笑话时自己不能笑，逗人的地方特别要讲清楚，让别人听懂，否则不会起到逗人的效果。说笑话时如果能配以动作姿势，效果会更好。 活动二:组内练习 1.每人在小组里练讲。（教师巡视指导） 2.每个小组派代表在班上讲。 3.师生评议。 齐齐哈尔——鹤城 齐齐哈尔扎龙湿地 春 城 冰 城 泉 城 山 城 鸢都 羊 城 济 南 广州 潍坊 重庆 昆明 哈尔滨 因为昆明__________________，所以我们称它为春城。 因为广州__________________，所以我们称它为羊城。 我们称济南为泉城，是因为_________________。 我们称哈尔滨为冰城，是因为_______________。 ___________________，因此我们称潍坊为鸢都。 ___________________，因此我们称重庆为山城。 气候温暖，四季如春，百花盛开 有许多著名的泉水 冬季寒冷，冰冻很厚 制作风筝很出名 城市建在山上 有“五羊衔谷”的传说 你还知道哪些城市的别称？为什么会有这样的别称？先讲给同学们听听，再写下来。 钢都——鞍山 蓉城——成都 石城——南京 陶都——宜兴 瓷都——景德镇 盐都——自贡 日光城——拉萨 效 诊 初 华灯初上 流光溢彩 美轮美奂 巧夺天工 大街小巷 人头攒动 大大小小的街巷里都拥挤着许多人群。 风驰电掣 车水马龙 风驰电掣：像刮风和闪电那样快。 车水马龙：车如流水马如游龙，形容车马 往来繁华的景象。 华灯初上 流光溢彩 美丽的灯亮起来，只看到光彩闪烁。 美轮美奂 巧夺天工 美轮美奂：形容高大完美，多用在赞美房屋。 巧夺天工：人工的精巧胜于自然。 爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。 老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。 孟子 * * * * 安徽合肥 海南海口 贵州贵阳 你的家乡在哪里？ 山东济南 云南昆明 甘肃兰州 江苏南京 山西太原 湖北武汉 河南郑州 银川宁夏 新疆乌鲁木齐 “家家泉水，户户垂杨”，“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”。说的就是“泉城”济南。济南城内原来百泉争涌，分布着久负盛名的趵突泉、黑虎泉、五龙潭、珍珠泉四大泉群，有美泉100多处，享有“七十二名泉”之美称。 山东济南的趵突泉 我们称济南为泉城，是因为 。 哈尔滨地处中国的最北端，冬长夏短，夏季凉爽怡人，冬季漫长寒冷，冰雪文化久富盛名，有“ 冰城”之称，是冰雪旅游、避暑休闲的胜地。 黑龙江的哈尔滨 我们称哈尔滨为冰城，是因为 。 风筝起源于中国 ，潍坊市是举世闻名的世界风筝都。1984年4月1日，潍坊市举办了第一届潍坊国际风筝会，从此，一年一度的潍坊国际风筝会在潍坊举行，1987年4月，潍坊被第五届国际风筝会主席团确