加入WTO后执业药师的继续教育.pdfVIP

药学教育2003年第19卷第1期 加人WTO后执业药师的继续教育 张殿发 于晶 沈阳n科大学成人教育学院 (沈PQ 110015) 我国执业药师的队伍不断壮大，其继续教育要 人。如果按此标准，我国应有40万一80万执业药 紧跟其上，同时，必须适应加入WT()后的需要予以 师;而目前仅有7.8万执业药师。执业药师数量严 加强，笔者对此谈点见解。 重不足，将会制约药品监督管理组织体系的高效运 一、我国执业药师的现状 作;将会影响(药品管理法》的实施;将难以保障药品 我国政府为应对世界医药行业发展潮流，为更 质量和人民用药的安全有效。为此，入世后结合我 有力地保障人民的用药安全有效，在充分调研和填 国国情，在保证质量的前提下，应迅速妆大执业药师 密论证的基础上，从1994年开始在全国范围内实施 队伍。在(国家执业药师资格制度2001-2005年工 执业药师制度，并在2002年1月1日起开始执行 作规划)中明确提出了数量目标:2002年达到10.5 (执业药师继续教育管理暂行办法)。 万人，2003年达到12万人，2004年达到13.5万人; 执业药师是经全国统一考试合格，取得 执《业药 2005年达到15万人。 师资格证书》并经注册登记，在药品生产、经营、使用 二、加人WTO后我国在医药行业方面的承诺 单位中执业的药学技术人员。我国在医药领域引入 2001年11月11日，我国加人WTO，在我国向 了执业药师的举措并实施了执业药师的资格制度， 世界开放的协议中，政府对WTO的承诺内容与医 顺应了药品监督管理模式变革的大趋势，适应了社 药行业相关的有五项:即加强对药品知识产权保护; 会经济进步的潮流。通过严格的资格认证体系、继 降低药品进口关税;开放药品分销服务业务;取消进 续教育体系、注册和行为监督体系，使他们获得了更 口医疗设备的管制;开放医疗服务。对于国际通行 高的专业知识水平、更强的专业技能、更多的法律保 的执业药师职业准入制度，加入WTO后要适应新 护和更广泛的社会认同、成为药学领域中负责保证 的开放变化，与国际接轨。执业药师设置其目的在 药品质量和药品服务质量、保障人民用药安全有效 于确保社会公众用药的安全、有效和经济。这就对 的主要药学技术力量。 医药行业从业人员的专业知识、技能及职业道德方 当前国际上发达国家和地区配备执业药师标准 面提出了普遍较高的要求。我国政府一直从各方面 为1:1500人，不发达国家和地区标准为I:3000 提高从业人员的素质与水准，加入WTO后，为了使 题讲座、学术交流会议、专题调查和考察等形式进 以后执业水平的反馈信息;也可以向社会各界群众 行，还可以用撰写论文、著作的方法进行。无论以何 发放调查表，以间卷调查的形式收集对执业药师专 种方式进行的继续教育，都应建立相应的学籍档案 业水准和执业水平的意见，认真研究信息内容，与学 和工作档案进行管理，随时掌握学员的学习动态，并 员及其单位进行沟通，达成共识。对授课内容改革 安排相应的培训方式和内容。 的有益建议应及时采纳和实施，以防学用脱节。 五、建立社会评价体系 总之，在进行执业药师继续教育培训时，既要有 执业药师在参加继续教育以后，其药学专业理 相应的项目评估、评审系统。又要有充实的、具有针 论和执业水平是否真正得到提高，只有在实际工作 对性的继续教育的内容，还要有科学的社会评价体 中才能反应出来，因此。对执业药师的继续教育，必 系，这样才能使执业药师继续教育培训工作不流于 须建立相应的社会评价体系。 形式，才能使执业药师通过继续教育培训有所收 在对执业药师进行继续教育培训完成后，应及 获，不断更新知识，紧随药