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高考概括题之一——语言运用题 江苏高考语言表达应用题命题特点逐步形成了自己稳定的题型:一道材料定向概括题,一道造句题。下面是有关“基因地理”项目的报道，请说明该项目的研究途径和最终成果。(4分) 　　一项名为“基因地理”的全球科学研究计划在北京启动。来自10个国家的人类遗传学家，将用5年时间共同探寻人类在地球上的迁徙史，并绘制一张尽可能详尽的人类迁徙地图。如果说10年前启动的国际人类基因组计划主要关注人类的公共信息，那么“基因地理”项目则着眼于人与人之间的遗传差异。已有的遗传学证据表明，人类起源于非洲。随着人们的流动和杂居，人的基因会发生变异，分析测试特定地区人的基因样本，可以找到他们遗传基因的不同特征，从而发现人类的迁徙轨迹。 　研究途径：_________________________________________(不超过24个字) 　最终成果：_________________________________________(不超过12个字) （1）研究途径：分析测试基因样本，研究人与人的遗传差异。（2）最终成果：绘制人类迁徙地图。　下面的文字说明了利用”溶瘤病毒”消除肿瘤的过程，请概括这个过程的三个阶段。 　　据有关专家介绍：如果将一种经过基因工程加工的“溶瘤病毒”注射入肿瘤部位，病毒就会成千上万地高速复制，最终撑破肿瘤细胞，肿瘤也就溶解了。但也因此使部分肿瘤细胞进入血液，随着循环系统进入其他部位，从而导致肿瘤的转移。此时，如果对病人肿瘤部位加热，人体会大量产生一种叫热休克蛋白的特殊物质。而热休克蛋白可以训练人体免疫系统识别肿瘤细胞，进而在全身“追杀”肿瘤的残部。经过这样一个过程，就能达到消除肿瘤的目的。 　　(1)第一阶段：__________________________(不超过15个字) 　　(2)第二阶段：__________________________(不超过15个字) 　　(3)第三阶段：__________________________(不超过20个字) 　参考答案　第一阶段：注射“溶瘤病毒”使肿瘤溶解。　第二阶段：加热肿瘤部位产生热休克第阶段：热休克蛋白训练免疫系统肿瘤残部英国学者里基 特里维尔关于战略环境评价的经典定义,请提取反映其主要信息的三个重要 战略环境评价是指对计划,规划及其替代方案的环境影响进行规范的,系统的,综合的评价过程,包括根据评价结果提交的书面报告和把评价结果应用于决策之中. 战略环境评价:_______ ________ ________（09年江苏卷）根据下面一段文字，概括说明什么是“洼地效应”(不超过30个字)。区域竞争的焦点更多的集中在综合环境的竞争上。这里的“环境”既包括政务环境、市场环境、法制环境、人文环境等“软环境”，也包括绿化覆盖率、空气质量、居住条件、基础设施水平等“硬环境”。谁的环境好，“洼池效应”就明显，吸引力就强，项目、资金、技术、人才等生产要素聚集就快，发展就快。答案??“洼池效应”指：?环境优势加速生产要素向该区域集聚从而促进发展的现象。阅读下面一段文字，找出“碳链式反应”过程的三个关键性词语。(4分) ?? 科学家在喀斯特地貌的研究中，发现了一个复杂的碳链式反应。当水流从空气中“大口吮吸”二氧化碳并侵蚀石灰岩时，持续不断的吸碳过程就开始了。接着，在岩石表面自由流淌的酸性水流携带着大量碳酸氢根，随着自然界的水循环辗转奔向江河湖海。此时，浮游植物体内的“食物加工厂”在急切地“找米下锅”，它们惊喜地发现，只要分泌一种叫做“碳酸酐酶”的催化剂，对水中的碳酸氢根“略施魔法”，等待加工的“米”——二氧化碳，就唾手可得。最终，光合作用将大量随波逐流的碳转化咸有机碳，封存于水生生物体内。 ?? ??▲? ????▲? ????▲? ? 【答案】(1)吸碳；(2)“略施魔法”；(3)光合作用。 【解析】属“提取关键词”题型。解题步骤：1.读题，明确陈述的对象或主要事件或议论的中心观点，文段的主要表述对象。2.分层次，明确与主概念相对应的谓语动词或总结性的词语。题中要求“找出‘碳链式反应’过程的三个关键性词语”，“接着”、“最终”提示我们这一过程可分三层次，三个层次的核心动词便是“吸碳”、“施魔法”、“光合作用”。 答案地质构造、解析指向性压缩，分清层次，概括要点。 （10年浙江卷） 概括下面这段文字的主要内容。（不超过25字）（3分） 对于五四时期的新文学阵营而言，所谓“新”，代表着晚近的先进的事物，代表着现在和未来的发展方向，而“旧”则是落后的腐朽的事物，是应该抛弃和埋葬的，可是在旧文学阵营的眼中，所谓“新”，只是新潮的、还未经过时间考验的东西，往往昙花一现，其中有太多需要去掉的夸饰和虚伪，而“旧”则是经过历史检验的真理，是过去的精华所在