数学新课程下广东高考压轴题之透视【荐】.docVIP

数学新课程下广东高考压轴题之透视 华南师范大学 数学科学学院 何小亚 广东今年的高考是实施高中数学新课程改革以来的第二年高考.笔者有幸负责广东卷理科21题的阅卷工作.下面就答卷中反映出的一些问题进行分析. 一．压轴题 21.（本小题满分12分） 设，为实数，是方程的两个实根. 数列满足 （1）证明：； （2）求数列的通项公式；（3）若，求的前项和. 二．解法介绍 第（1）问是送分题，最好的方法是运用求根公式进行证明.第（3）问要用第（2）问的通项公式与错位相减法或求导法进行求和.事实上，第（3）问比第（2）问简单，考生可以绕过第（2）问直接求解，但考生较少能这样做，因为大家总是习惯性认为第（3）问比第（1）问难. 第（2）问的解法，笔者列出了八种形式，学生的解法完全在这八种解法之内.尽管解法多，但实际上可以分成三类. 第一类：两次递推法. 解法1：由（1）知 . 故当时， …… 当时， 故 当时，；当时，. 解法2：当时，可由与解出； 当时，显然. 解法3：当时，显然. 当时，设，其中为待定的常数. 整理得.与解法2中的第二个递推式比较，可确定出，然后即可递推出. 解法4：同样得.当时，；当时，. 然后分与两种情况进行递推出相应的结果. 第二类：猜想归纳法. 解法5：由（1）得 . 猜想：…………（*） 证明： 当时，前面已经证明(*)式成立. 假设（或）时(*)式成立