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- 2017-10-08 发布于河南
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数据的分析复习课
学习目标: 主备 刘新华
1、举例说明平均数、中位数、众数的意义。
2、了解算术平均数与加权平均数有什么联系和区别。举例说明加权平均数中“权”的意义。
3、举例说明极差和方差是怎样刻画数据的波动情况的。
一、知识梳理
1、平均数、加权平均数的公式、众数、中位数。他们有何联系与区别。
3、极差、方差标准差。
二、基础过关
1.10名学生的体重分别是41,48,50,53,49,50,53,51,67(单位:kg),这组数据的极差是( )
(A)27 (B)26 (C) 25 (D)24
2.某校五个绿化小组一天植树的棵数如下:10,10,12,x,8。已知这组数据的众数与平均数相等,那么这组数据的中位数是( )
(A)x=8 (B)x=9 (C)x=10 (D)x=12
3.某班50名学生身高测量结果如下:
身高 1.51 1.52 1.53 1.54 1.55 1.56 1.57 1.58 1.59 1.60 1.64 人数 1 1 3 4 3 4 4 6 8 10 6 4.如果一组数据a1,a2,…an的方差是2,那么一组新数2a1,2a2,…2an的方差是( )
(A)2 (B)4 (C) 8 (D)16
5、为了调查某
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