提高学习能力的活动课.docVIP

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  • 2015-07-22 发布于云南
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记忆加油站 ——如何帮助学生提高某一种学习能力 【活动对象】小学五年级学生。【活动设想】学生在学习过程中,往往对知识记不牢,不会记,既影响学生记忆力的正常发展,又影响了各学科的学习效果。因此,本活动课从学生的实际出发,通过游戏竞赛激发学生的记忆愿望,通过开展实验和记忆训练,使学生初步掌握增强记忆的几种方法,以帮助学生在学习中提高自己的记忆能力。 【活动目标】 1.认识记忆在学习中的重要性。 2.掌握一些有效的记忆方法,增强记忆力,提高学习效率。【活动准备】课件、地图。【活动过程】 一、激情导入 同学们,上课前老师和你们做个数学小测试,你们想不想了解自己的记忆力如何?请看我出示的课件,上有三行数字,每行4个。你可任选一种记忆的方法,在一分钟内读完,然后把那些记住的数字写出来,位置可以颠倒。 (1)出示数字材料。上面的数字是: 23、5、33、75 54、13、44、95 85、4、3、64 (2)让学生读1分钟。(3)让学生按照自己总结的规律把数字排好,并把它记住。 (4)记忆自测结果评价。(屏幕出示课题:记忆加油站。) (:二、交流体验同学们,听说过“过目不忘”和“糊涂健忘”这两个词的意思了吗?你有什么感想?现在请同学们联系学习实际,说说在学习生活中最难记忆的是什么?生活中最容易记忆的是什么?同学们中存在着哪些不良的记忆习惯?有哪些好的做法

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