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2015年中考真题解析 历史(厦门卷)精编word版附答案.doc
(满分分考试时间分钟祖赫赫,开辟洪荒‘功化神圣,世代仰望年4月5日,万余名海内华儿女共祭人文初祖,这是祭拜A.黄帝B.炎帝C.蚩尤大禹
蚩尤?中华文明的起源?华夏之祖
2.“孔子周列国烽火戏诸侯,与列国,诸侯相关的西周政治制是
A.禅让制B.分封制C.郡县制 D.行省制
?国家的产生和社会的变革?夏、商、西周的兴亡
3.修筑于战国时期,使成都平原水旱从人,不知饥馑的水利工程是
A.都江堰B.灵渠 C.大运河 D.长城
?国家的产生和社会的变革?大变革的时代
4.图示法可以使分散的知识系统化,直观地呈现整个知识骨架,下列―组秦始皇措施图示体现的中心主题是
A.加强文化控制B.加强经济管理C.加速国家统一进程D.巩固国家统
【答案】D
【考点定位】人教新课标七年级上册?统一国家的建立?“秦王扫六合”
5.被鲁迅誉为之绝唱,无韵之离骚的我国第部纪传体通史
A.《论语》B.《离骚》 C.《史记》 D.《资治通鉴被鲁迅誉为之绝唱,无韵之离骚的我国第部纪传体通史?统一国家的建立?昌盛的秦汉文化(二)
6.人称“政启开元,治宏贞观”的古代帝王是
A.唐太宗 B.唐高宗 C.武则天 D.唐玄宗
政启开元,治宏贞观?繁荣与开放的社会?“贞观之治”
7.美国汉学家费正清在谈到中国明清时期某一政策时说:归根到底,它是倾向倒退,眼光向里,防守和排外的他评论的是
A.“重本抑末政策 B.汉化政策 C.闭关锁国政策D.休养生息政策
?统一多民族国家的巩固和社会的危机?明清经济的发展与“闭关锁国”
8.《来自星星的你主人公都教授于年月日(中国明朝后期)从外星球掉落到朝鲜大地如果当时他到中国,最不可能
A.了解科举考试 B.听郑和下西洋的故事
C学习活字印刷术 D.查阅《尼布楚条约
【答案】D
【解析】
试题分析:本题主要考查知识迁移能力。本题实际上是变相地考查事件发生的时间,题中的时间界定是1603年,那教授可能看到现象只能是发生于1603年及其之前出现过而当时仍然存在的现象,四个选项中,A项了解科举考试有可能,因为科举考试诞生于605年,到1603年仍在进行,而且是实行八股取士;B项听郑和下西洋的故事有可能,因为郑和下西洋发生于1405-1433年,1603年人们讲郑和下西洋的故事有可能;C项学习活字印刷术有可能,因为活字印刷术诞生于10世纪的宋朝,1603年人们仍在使用这一技术;D项查阅《尼布楚条约《尼布楚条约?统一多民族国家的巩固和社会的危机?[来源:学*科*网]9.优秀的历史影视是对历史的生动再现,下列影片反映的历史事件按时间先后排序是
① ② ③ ④
A.①②③④ B.①②④③ C.②①③④ D .②①④③
【答案】D
【解析】
试题分析:本题主要考查识图和读图能力。四幅图片中,图①火烧圆明园发生于1860年;图②林则徐于1839年领导虎门销烟,并在1840年鸦片战争爆发后,组织军队抵抗英军侵略;图③八国联军于1900年发动侵华战争;④甲午风云反映的是1894年甲午中日战争的史实。故答案选D。
【考点定位】人教新课标八年级上册?侵略与反抗?鸦片战争;人教新课标八年级上册?侵略与反抗?第二次鸦片战争期间列强侵华罪行;人教新课标八年级上册?侵略与反抗?甲午中日战争;人教新课标八年级上册?侵略与反抗?八国联军侵华战争
10.晚厦门胡里山炮台的兴建是师夷长以自强的次尝试,这次尝试是
A.洋务运动 B.戊戌变C.辛亥革命 D.五四运动
?近代化的探索?洋务运动
11.新文化运动高举的两面大旗是
A.自由和平等B.民主和法制C.自由和科学D.民主和科学
新文化运动高举的两面大旗自由和平等民主和法制自由和科学?近代化的探索?新文化运动
12.中华民国十三年孙中山先生为黄埔军官学校开学典礼亲笔手书三民主义,吾党所一意,贯彻始终训词这一年是
A.1912年B.1924年 C.1925年?近代化的探索?辛亥革命
13.《近代实业第一人中说:“他最大的精神支撑是内心崇高的社会理想是一个状元告别仕途后仍念念不忘的兴国之梦他·是
A.魏B.张C.陈独秀胡适
?经济和社会生活?中国近代民族工业的发展
14.“钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江述的历史事件是
A.辽沈战役 B.淮海战役C.平津战役 D.渡江战役
?人民解放战争的胜利?战略大决战
15.右图体现当时我国
A.优先发展B.优先发展重工业C.优先发展运输邮电 D.农轻重三业均衡发展
?社会主义道路的探索?工业化的起步
16.《工人日报》曾刊发以人有多大钢有多大产为标题的新闻是在
A.土地改革时期 B.三大改造时期C.大跃进时期 D.文化大革命时期
人有多大钢有多大产?社会主义道路的
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