2010年海南省中学历史教学基本功比赛高中组一等奖教学设计.doc

2010年海南省中学历史教学基本功比赛第10课充满魅力的书画和戏曲艺术 王 颖?? 海南中学 一、教材分析 《历史III》着重反映人类社会思想文化和科学技术领域的发展进程及其重要内容。思想文化领域的活动和政治、经济领域的活动一样，皆为人类社会生活的核心内容，皆是人类不断走向文明进步的基本特征。学习必修III能为学生学习历史提供更大的空间，让学生用更开阔的视野观察人类文明的演进。本课是必修III第三单元第三课。 本课的课标要求是“概述汉字、会画起源、演变的过程，了解中国书画的基本特征和发展脉络，了解京剧等剧种产生和发展的历程，说明其艺术成就”。本课就其内容而言，讲述三大内容：汉字与书法艺术、笔墨丹青中国画、京剧的出现。本单元的主题是古代中国的科学技术教学艺术，由此可见，本课在本单元中的重要地位，同时也是整个必修III必不可少的内容。 二、学情分析 本模块的主题是思想文化史，对于学生来说是既新鲜又不易把握。加上本课涉及内容繁多，学生不好掌握。高二学生经过高一阶段的学习，理性认识、抽象思维能力有所提高，能独立思考，且思维活跃，可塑性强，但总体知识储备和理论思维水平仍然有限。 三、教学目标 （1）知识与能力 概述汉字、绘画起源、演变的过程，了解中国书画的基本特征和发展脉络，了解京剧等剧种产生和发展的历程，让明其艺术成就。 通过了解汉字书画的发展历程特点，初步学习欣赏书画艺术，通过对京剧艺术