2010年立达中学三会活动总结.doc

2010年立达中学三会活动总结 活动大纲 组织学生参加“三会”大讲堂活动。 组织学生参加“三会”先进个人自荐活动。 组织学生参加“三会”优秀个案征集评选活动。 活动布置 通过学生干部会议预先进行三会活动的宣传。 利用班会课时间，在班主任的指导下各班学生认真学习和了解三会，制定三会活动计划方案。 利用休学典礼，政教处、团委对全校进行三会活动总动员。 活动开展 按照教育局团委的布置，选拔部分学生干部（因票额有限，在学校大队委中选拔了15名学生）参加三会大讲堂活动，并要求他们认真做好听讲记录，撰写学习心得。 我校有两位老师成为三会大讲堂的主讲人，一位是姚莉老师，她讲的题目是《合理准备 笑迎挑战》，另一位是周曙慧老师，她主讲的题目是《让英语成为学生乐学、善学、爱学的学科》。 教育局团委要求我校团委代表直属学校参加三会优秀个案征集评选活动。我校首先在全校进行宣传和动员，各班同学根据实际情况拟定详细的活动计划并自荐报名。学校经过研究筛选，推荐三名学生（朱韵沁、李曾、凌闻元）参加评比，文件要求一个学校只能报送一个名额，但我们优秀个案的质量较高，苏州市电教馆全部接收。评选结果大约9月初公布。 活动的总结和延续 开学第一天，各班统计和记录暑假三会活动情况。 开学第一个班会课，各班针对暑假三会活动进行交流汇报。 评选三会活动先进个人。 《立达学生报》暑期刊出版。 相关老师在校内开讲三会大讲堂。 三会活