品味“以退为进”的思维模式.pdfVIP

维普资讯 2008年第 7期 中学教研 (数学) ·25 · 2X—siI = 一sin。 —sinx+1 COS 误解 由芝 ：Y ： 萼塑 ： ，’可令 COS 一 slnx 一 j = 一 (si似+丢)。+÷； =si似测 y= ．当y=一1时， sin。 +sin +1=sin +sinx+2 从而 一1 ≤丢． 从而 1=2，这是不可能的，因此y≠一1． 设点A的轨迹为线段删 ，则 当y≠一1时 ， M(一，2)，Ⅳ(÷，一1)， (1+Y)t+(1+Y)t+1+2y=0． 可求得斜率为 由△10，可得 一 1+一4 3 — 1y≤一—}， 一 ． 一 1—2 3 BN — 一 7,kBM 可 一 ， 1 J一 4 因此Y不存在最小值，从而 =一—_J． 于是 一3≤y≤一丁3 点评 由于在换元中没有注意到t [一1，1]这一隐含 ， 条件 ，从而使所求的范围扩大． 正解 设A(COS —sinx，sin +sinx)，B(3，一1)，则点 所以 =一孚 =一÷． A的轨迹为 综上所述，若在解题时稍有不慎 ，就会忽视题 目中的隐 -Xt=c。s —sinx； 含条件 ，从而导致错解．因此，在解三角函数问题的过程中， 【Y=sin +sinx， 应重视题 目中的隐含信息挖掘 ，这将有利于提高解三角函 可得 +Y 1，且 数颢 的准确性和严密性 ． 品 味 “以 退 为 进 的 思 维 模 式 ●严海平 (关山中学 湖北武汉 430074) “以退为进”思维模式是指对某些数学问题 ，先退一 角形2部分所成的比是多少?易知 步，甚至几步，考虑一些更简单，更特殊的情况，从 中悟出一 丝 一 一 s ABK—KB一 2 ’ 些道理，进而发现一条解