2013高考地理人教版二轮复习课件:选修6-2 自然资源的利用与保护.ppt

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2013高考地理人教版二轮复习课件:选修6-2 自然资源的利用与保护.ppt

知识梳理 核心突破 巩固落实 第二章 自然资源的利用与保护 人类 面临 的主 要资 源问 题 非可 再生 资源 合理 开发 利用 对策 可再 生资 源的 合理 利用 和保 护 核心一 主要的资源问题 分类 具体原因 自然原因 地球上淡水资源有限 总量有限:在全球水储量中,淡水只占2.53% 可直接利用的有限:人类使用的有效淡水资源量约为每年9 000立方千米,只占淡水总储量的0.3% 淡水资源 的地区分布不均匀 受气候等地理条件的影响,巴西、俄罗斯、加拿大、美国等国淡水资源丰富。北非和中东很多国家降雨量少,蒸发量大,每年总水量和人均水量都低 人为原因 世界总需 水量增长 很快 人口增加,导致用水量增加 工农业生产发展,导致需水量增加 其他社会用水量增加 水资源的 不合理开 发利用 浪费现象普遍 加剧了淡水资源的短缺 水体污染严重 对策 开源 修筑水库,开渠引水,合理利用地下水,循环利用,海水淡化,人工增雨 节流 改进灌溉技术,提高水的重复利用率,实行污水资源化 2.耕地日渐减少 核心二 资源的开发利用 土地退化的概念 是指土地资源质量的降低,在农耕地上通常表现为农作物产量的下降或农产品品质的降低 表现 土壤侵蚀(是一种分布较广、危害严重的土地退化现象) 过度放牧导致草场退化、土地荒漠化 不合理灌溉引起土壤盐渍化和涝渍 污染造成土地质量下降 主要原因 人类经济活动对土地施加的压力过大,使自然状态下较脆弱的环境被破坏 防治的原则 建立“防、治、用”相结合的体系,强调将防治工作与消除贫困、土地的合理开发利用相结合,贯彻预防为主,使生态、经济、社会协调发展 防治措施 生物措施 因地制宜,退耕还林,退耕还草,恢复生态林,营造经济林,加强对栽树种草的科学管理 工程措施 水利工程有修建水库、灌渠等;水土保持工程有修梯田、淤地坝等 农牧业措施 在突出农田基本建设的基础上,采用各种保护耕地、提高肥力的措施;发展舍饲养畜、把牧草栽培纳入农田耕作范围 现状 耕地不足,中国依靠占世界8.6%的耕地养活了世界22%的人口 人口增加,加剧耕地资源的短缺 非农业用地增加,导致耕地面积减少 耕地资源的不合理利用,导致耕地面积减少或耕地质量下降 耕地质量低,中、低产田比重大 措施 实行耕地总量不减少措施 依《土地管理法》确保耕地总量不减少 提高土地利用率 非农业建设必须节约用地 可以利用荒地的,不得占用耕地 可以利用劣地的,不得占用好地 禁止闲置、荒芜耕地 鼓励合理开发尚未开发利用的土地 提高耕地质量 进行土地利用规划,综合整治田、水、林、村,改善农业生态条件和生态环境 改良土壤,提高地力,防治土地污染,防治土地退化 1973年 2000年 能源进口依赖率(%) 89.4 81.0 石油消费比重(%) 77.4 53.0 进口中东石油 占进口石油比重(%) 79 82 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 知识梳理 核心突破 巩固落实

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