2013高考生物二轮复习系列资料 训练9.docVIP

训练9 人和动物生命活动调节 （时间：40分钟） (2012·浙江温州十校期中联考)如图表示神经细胞细胞膜，下列叙述错误的是(　　)。 ．去极化过程中，大量钠离子从①侧到②侧 反极化状态时，钠离子浓度②比①高 复极化过程中，大量钾离子从②侧到①侧 静息电位的形成可能与膜上的b物质有关 切除老鼠的甲状腺后，其物质代谢能力大大下(　　)。 既不切除体内的甲状腺，又不注射甲状腺激素 增加甲状腺激素的注射量后进行切除手术，一段时间后再移植甲状腺 切除老鼠体内的甲状腺后，只注射用于该实验的溶剂 切除老鼠体内的甲状腺后，注射溶解于另一种溶剂的甲状腺激素 (2012·浙大附中模拟)下列有关人体调节的图解或曲线中，正确的是(　　)。 如图为神经—肌肉连接示意图，以下分析不正确的是(　　)。 刺激图中的肌肉，电流表的指针将偏转2次 刺激M点引起的肌肉收缩不属于反射 兴奋传到突触后膜时发生的信号变化是电信号→化学信号 刺激N1次偏转 以枪乌贼的粗大神经纤维做材料，测定其受刺激后的电位变化过程。图中箭头表示电流方向，下列说法错误的是(　　)。 在a点左侧刺激，依次看到的现象的顺序是4、2、4、3、4 在b点右侧刺激，依次看到的现象的顺序是4、3、4、2、4 在a、b两点中央刺激，依次看到的现象的顺序是4、1、4 在a、b两点中央偏左刺激，依次看到的现象的顺序是4、3、4、2、4 (创新预测)兴奋在神经元之间传递的过程中，不会涉及的是(　　)。 ＋和K＋的运输 B．胞吐 细胞间的信息传递 D．受体的分解 (创新预测)右图是人体某项生命活动调节过程的示意图。下列说法中，正确的是(　　)。 该种调节的特点是有较强的准确性和局限性 如果分A细胞，则分泌物是胰岛素 如果分泌物是胰岛素，则靶细胞可以为肝细胞 如果靶细胞为甲状腺细胞，则分泌细胞可以为下丘脑 (2012·泰安质检)当你专心解答试题时，参与的高级中枢主要有(　　)。 下丘脑　②大脑皮层H区(听觉性语言中枢)　③大脑皮层S区(运动性语言中枢)　④大脑皮层V区(视觉性语言中枢)　⑤大脑皮层W区(书写性语言中枢) 9．(2012·黄冈联考)以下对生物激素调节及其应用方面的说法中，正确的是(　　)。 下丘脑是机体内分泌的枢纽，是各种内分泌腺的管理者，直接控制内分泌腺的活动 缺乏甲状腺激素的蝌蚪只是生长缓慢，也能发育成青蛙 激素种类多，量极微，既不组成细胞结构，又不提供能量，也不起催化作用 激素间的拮抗作用对机体是不利的，机体能通过反馈调节来缓解这种作用 如图为人体的生命活动调节示意图，以下(　　)。 血糖的平衡可以通过A→C→D→F和H→D→F途径进行调节 处于炎热环境中可通过A→B途径使散热大于产热 过程可表示甲状腺激素对神经系统的发育和功能的影响 过程具有使血液中的激素维持在正常的相对稳定水平的作用 激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。如图表示某高等动物激素的分泌及作用机制。请结合图中信息回答下 (1)结构甲、乙、丙中具有神经传导和激素分泌双重功能的是________(写器官名称)。 (2)物质d是________。由图可知，激素①主要通过影响________来调节生命活动。 (3)若激素①表示雄性激素，其进入靶细胞的方式是________。物质b是________。若切除垂体，则物质a含量________(增加、不变、减少)。个别男性运动员长期服用雄性激素，对其性腺造成的危害是________。 (4)细胞质受体、核受体与细胞膜上受体的物质属性及功能相似，其化学成分都是________。 (5)若结构乙表示胰岛A细胞，结构甲的神经细胞通过释放“某化学物质”可直接影响激素②的形成与分泌，该化学物质是________。激素②作用的靶细胞主要是肝细胞，肝细胞接受激素②后所发生的主要代谢变__________________________。 兴奋在中枢神经系统的传导过程中，有时存在一个突触引起的兴奋被后一个突触抑制的现象。下图是突触2抑制突触1兴奋传导的过程示意图，请回答下列问题。 (1)图中没有体现的内环境构成部分是________。 (2)图中a段表示________电位，b点时膜外是____电位。 (3)甘氨酸(Gly)在中枢神经系统中可作为神经递质，它的受体是膜上某些离子的通道。当兴奋抵达时，贮存在________内的Gly释放出来，并与分布在________上的Gly受体结合。当Gly与受体结合后，通道开启，使________(阴/阳)离子内流，导致A处的兴奋不能传至B处。释放到突触间隙的Gly可通过主动运输进入细胞再被利用，图中结构①表示________。上述过程体现了细胞膜具有的功能是____________________________________