三、综合高中「基础生物」教学纲要.doc

三、綜合高中「基礎生物」教學綱要 壹、目標 綜合高中「生物」課程欲達成之目標如下：一、引導學生經由探討各種生命現象及生物之共同性多樣性，理解生物體的構造和功能，以培養基本生物學素養，激發其探究生物學的興趣。 二、引導學生認識現代生物學知識的發展，了解生物與環境之間的關係，體會保護生態環境及永續發展的重要性，以培養尊重生命愛護自然的情操，永續發展的理念。 三、培養學生的觀察、推理和理性思辨等技能以及批判思考能力，以應用於解決日常生活中所遭遇的問題。 、「生物」：一、了解生命的特性和共同性，認識生物多樣性的重要性，培養保育生物多樣性的情操。 二、認識生物體的基本構造和功能，了解生物遺傳生命延續之現象及其原理。 三、了解群集生態系的特性，探討生物與環境之間的互以及人類對生態的影響，培養尊重生命、保護生態環境的態度。 四、培養觀察、推理、操作實驗等科學過程技能，發展批判思考、論證溝通與解決問題等能力。 叁、教材綱要 「基礎生物」為學分的課程，於高一開設，以安排學期，每週授課二節（含探討活動）為原則。 主題 主 要 內 容 說明 備註 參考節數 一、生命的共同性與多樣性 1.生命現象 2.細胞的構造與生理 3.細胞分裂4.生物的多樣性1-1新陳代謝，生長，感應，運動，繁殖等 2-1細胞的形態、構造與功能 2-2細胞中的化學反應 3-1有絲分裂，減數分裂 4-1物種的多樣性 討論物質的