2016高考数学一轮复习 第五章 第5讲 知能训练轻松闯关.docVIP

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  • 2015-07-23 发布于山东
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【优化方案】(新课标)2016高考数学一轮复习 第五章 第5讲 知能训练轻松闯关 1.(2015·山西省四校联考)设等差数列{a和等比数列{b首项都是1公差与公比都是2则a+a+a+a+a=(  )解析:选由题意=1+2(n-1)=2n-1=1×2-1=2-1+…+a=a+a+a+a+a=1+3+7+15+31=57.已知数列{a满足:a=m(m为正整数)+1=若a=1则m所有可能的取值为(  )解析:选+1=注意递推的条件是a(而不是n)为偶数或奇数.由a=1一直往前面推导可得a=4或5或32.(2014·高考辽宁卷)设等差数列{a的公差为d.若数列{2为递减数列则(  )解析:选设b=2a,则b+1=2a,由于{2a}是递减数列则b+1即2a2 aa.∵y=2是单调增函数a1ana1an+1-a(an+d)0(an-a-d)0即a(-d)0在数列{a中若a=-2+1=a+n·2则a=(  )(n-2)·2- D. 解析:选因为a+1=a+n·2所以a+1-a=n·2所以a-a=(a-a-1)+(a-1-an-2)+…+(a-a)=(n-1)×2-1+(n-2)×2-2+…+2×2+1×2(n≥2).设T=(n-1)×2-1+(n-2)×2-2+…+2×2+1×2(n≥2),则2T=(n-1)×2+(n-2)×2-1+(n-3)×2-2+…+2×2+1×2两式相减得T=(n-

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