2016高考数学一轮总复习 3.8解三角形应用举例课时作业 文（含解析）新人教版.docVIP

课时作业22　解三角形应用举例 一、选择题 1．(2014·茂名二模)为了在一条河上建一座桥，施工前在河两岸打上两个桥位桩A，B(如图)，要测量A，B两点的距离，测量人员在岸边定出基线BC，测得BC＝50 m，ABC＝105°，BCA＝45°.就可以计算出A，B两点的距离为(　　) A．50 m　　　　　　　　B．50 m C．25 m D. m 解析：由正弦定理得＝， AB＝＝＝50(m)． 答案：A 2．(2014·宁波模拟)某大学的大门蔚为壮观，有个学生想搞清楚门洞拱顶D到其正上方A点的距离，他站在地面C处，利用皮尺量得BC＝9米，利用测角仪测得仰角ACB＝45°，测得仰角BCD后通过计算得到sinACD＝，则AD的距离为(　　) A．2米 B．2.5米 C．3米 D．4米 解析：设AD＝x，则BD＝9－x，CD＝，在ACD中应用正弦定理得＝，即＝， 所以2[92＋(9－x)2]＝26x2，即81＋81－18x＋x2＝13x2，所以2x2＋3x－27＝0，即(2x＋9)(x－3)＝0，所以x＝3(米)． 答案：C 3．(2014·哈尔滨模拟)如图，两座相距60 m的建筑物AB，CD的高度分别为20 m,50 m，BD为水平面，则从建筑物AB的顶端A看建筑物CD的张角为(　　) A．30° B．45° C．60° D．75° 解析：依题意可得AD＝20 m ，