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- 2015-07-23 发布于山东
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省南安市石井镇厚德中学八年级数学下册 18.1 平行四边形的性质导学案1(无答案)(新版)华东师大版.doc
18.1平行四边形的性质
【学情学习内容分析1.理解平行四边形的概念,理解四边形的不稳定性;
2.探索并证明平行四边形的性质定理1、2 ;
3.培养学生探索能力和合情推理能力;
【重难点预测】
重点:探索并证明平行四边形的性质定理1、2
难点:平行四边形的性质定理的运用;
【学习过程】
一、课前展示,激趣导入:(5分钟)
1、通过展示、观察图案,比赛判断哪些是平行四边形,指出平行四边形是我们生活中常见的一种图形,它具有十分和谐的对称美,并到入新课。
二、明确目标认真看的内容
通过73页的“探索”,我们可以发现:
平行四边形的_______对称图形,对称中心是__________________;
平行四边形的______相等;
平行四边形的______相等;
(4)理解两条性质定理的推理证明过程,理解例1、例2;
4、完成P75 练习1、3
三、自主学习,组内交流。(12分钟)
学生看书,完成[自学指导]问题,教师巡视、适当指导,了解普遍问题。
四、组间展示点评,达成共识(7分钟)
小组代表展示,小组代表点评、质疑,教师。
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