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- 2015-07-23 发布于重庆
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中小学生品德不良的学校成因与矫治策略.pdf
第27卷 第 5期 宁波 大 学 学 报 (教 育 科 学 版) Vo1.27N0.5
2005年 lO月 JOURNALOFNINGBOUNIVERSITY (EDUCATIONALSCIENCE) 0c.【 2005
中小学生品德不 良的学校成因与矫治策略
魏兆锋 冯文全
(西华师范大学教育科学学院,四川 南充637002)
摘要:学生不良品德的形成既有其客观外在原因,又有其主观心理因素。文章在对造成我 国中小学生
品德不良的学校原因的分析的基础上,从德育课程和品德结构这两个方面提 出了解决此问题的相应
的策略。
关键词:中小学生;品德不良;学校成因;矫治策略
中图分类号:G416 文献标识码:A 文章编号:1008—0627(2005)05—0076—03
目前,“我 国 18岁以下 的未 成年人 约有 3.67 教师,尤其是班主任,是班集体建设 的主导者 ,其
亿”,…其中大多数是在校中小学生。品德不 良的学生 领导方式与学
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