临床护理实习带教教师的专业素质与师德修养.pdfVIP

· 2198 · 现代生物医学进展 wⅣw．biomed．net．ell ProgressinModernBiomedicnie 2008 Vo1．8 No．11 · 护 理 学 · 临床护理实习带教教师的专业素质与师德修养 王继彦 刘凤茹。梁 红 (1黑龙江省大庆医学高等专科学校护理系基础护理教研室 黑龙江大庆 163113 2黑龙江省大庆油田总医院 黑龙江 大庆 163316) 摘要：教师素质直接影响学生身心的发展和学生素质的提高。建设一支师德高尚、敬业爱生、业务精湛的高素质教师队伍，是学校 发展之本，也是学校持续发展和增强竞争力的必然要求。临床实习带教老师的专业素质与师德修养是提高护理学生整体素质能 力的基本保证。只有提高临床实习带教老师的专业素质与师德修养水平，与学校的整体素质教育相结合，才能全面提高护理教育 教学质量，为我国护理事业培养和输送高素质的、实用型的护理人才提供保证。 关键词 ：临床实习；带教老师；专业素质；师德修养 中图分类号：R47 文献标识码：A 文章编号：1673．6273(2008)11—2198—03