伶官传序middot;基础训练.doc

伶官传序·基础训练 一、选择题 1．下列加粗的词解释不正确的一项是 [ ] A．抑（或者）本其成败之迹 原（推究）庄宗之所以得天下 B．此三者，吾遗恨（仇恨）也 及凯旋而纳（收藏）之 C．至于誓天断发，泣（眼泪）下沾襟，何其衰也 负（背着）而前驱 D．尔（你）其无忘乃父之志 及仇雠（仇人）已灭 2．下列各句中加粗词语与例句中加粗词语含义相同的一项是 盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉 [ ] A．自然之理也 B．则胜负之数，存亡之理 C．至于颠覆，理固宜然 D．当窗理云鬓，对镜贴花黄 3．下列句中的加粗词含义相同的两项是 [ ] A．举天下之豪杰，莫能与之争 B．举以予人 C．举世无双 D．今亡亦死，举大计亦死 4．下列句中的“可以”用法不同于其他的一项是 [ ] A．原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣 B．学不可以已 C．而犹有可以不赂而胜之之势 D．此所以学者不可以不深思而慎取之也 5．下列四句中的“其”与其他三项的意义和用法不同的是 [ ] A．请其矢，盛以锦囊 B．与其所以失之者 C．向使三国各爱其地 D．尔其无忘乃父之志 6．下列四句中加粗的“之”字，不是代词的一项是 [ ] A．庄宗受而藏之于庙 B．及凯旋而纳之 C．世言晋王之将终也，以三矢赐庄宗而告之 D．子孙视之不甚惜 7．下列四句不属于被动句的一项是 [ ] A．而身死国灭，为天下笑 B．为国者无使为积威之所劫哉 C．智勇多困于所溺 D．契丹与吾约为兄弟 8．下列四句加粗的词，与“函梁君臣之首”的“函”字用法相同的一句是 [ ] A．一夫夜呼，乱者四应 B．群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏 C．晋军函陵 D．阙秦以利晋，惟君图之 9．下列各句默写有误的一句是 [ ] A．此三者，吾遗恨也。 B．岂得之准而失之易欤？ C．《书》曰：“满招损，谦受益。” D．夫祸患常积于忽微；而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉？ 二、常识填空 10．《新五代史》是________体史书，记载了公元907年至960年________、________、________、________、________、五代史实。作者________，字________，号________，晚年号________，卒谥________，著有《________》，编写两本史书，除《新五代史》外，还有与宋祁等人合写的《________》。 11．《伶官传序》一文运用________，论证方法和________论证方法，论述后唐李存勖得天下和失天下的历史教训；又运用________论证方法，引用《尚书》中的“________，________”语句，阐明与“________，________”一样，都是“自然之理”。 三、阅读下面两段文字，完成文后问题。 （甲）何泽为洛阳令。唐庄宗好田猎，数践民田，泽乃潜身优草间伺庄宗。当马谏曰：“陛下未能一天下以休民，而暴敛疲民以给军食。今田将熟，奈何恣田游以害多稼？使民何以出租赋，吏何以督民耕？陛下不听臣言，愿赐臣死于马前，使后世知陛下之过。”庄宗大笑，为之止猎。 （乙）庄宗好田猎，猎于中牟。践民田，中牟县令当马切谏，为民请。庄宗怒，叱县令去，将杀之。伶人敬新磨知其不可，乃率众伶走追县令，擒至马前责之曰：“汝为县令，独不知吾天子好猎耶？奈何纵民稼穑以供税赋！何不饥，汝县民而空此地，从备吾天子之驰骋？汝罪当死！”因前请亟行刑，诸伶共偶和之。庄宗大笑，县令乃得免去。 12．下列加粗字读音意义全部正确的一项是 数践民田 以给军食 [ ] A．shu^屡次，多次 g7i付给 B．shu^屡次，多次 j!供给 C．sh(计算 j!供给 D．sh(计算 g7i付给 13．下列加粗词解释正确的一项是 [ ] A．当马切谏 切：急切 B．请亟行刑 亟：赶快 C．何以出租赋 以：因为 D．县令乃得免去 乃：却，反而 14．与“当马谏曰”的“当”字，讲法相同的一句是 [ ] A．汝罪当死 B．则存亡之理，当与秦相较，或未易量 C．一夫当关，万夫莫开 D．有大石当中流 15．翻译下列句子，并解释加粗词词类活用观象 ①陛下未能一天下以休民 译文：________ 解释：一：________。 体：________。 ②何不饥汝县民而空此地 译文：________ 解释：饥：________。 16．对下列句中加粗词的意义分析正确的一组是 [ ] A．①与②相同，③与④也相同 B．①与②相同，③与④不同 C．①与②不同，③与④相同 D．①与②不同，③与④也不同 17．甲、乙两文就内容与写法分析，正确的一项是 [ ] A．写的都是对庄宗的进谏，进谏的方式相同。 B．写的