倾力打造“智慧”三小,全力实现科学发展.doc

倾力打造“智慧”三小，全力实现科学发展 ——瓜沥三小发展性评价中期评估自评报告 一、基本情况 我校创办于1957年，最初为永兴庙社小，1976年改名为瓜沥乡中心小学，1994年9月迁至现址并定为现名。学校占地面积27272平方米，其中绿化面积9600平方米，建筑面积15320平方米。现有教学班25个，学生950人，在编教师64人，全部为大专及以上学历。教师中有中学高级教师3人，小学高级教师33人，萧山区、杭州市教坛新秀、优秀教师13人。 建校半个世纪以来，历经沧桑，靠几任领导班子的精诚团结和全校教职工的励精图治，逐渐形成了“让读书成为习惯 让学习成为享受”的校风；“让我们一起成长”的教风；“让我们每天都有收获”的学风，教学质量明显提高，社会对学校有很高的声誉。学校荣获全国新教育实验优秀实验学校、浙江省示范学校、浙江省义务教育标准化学校、浙江省健康促进学校（银奖）、杭州市农村示范学校、杭州市体育特色学校、杭州市语言文字规范化示范校、萧山区一级学校、萧山区文明学校、萧山区文明单位、萧山区花园式单位、萧山区首批“新教育实验学校”、萧山区体育特色学校、杭州市体育传统（排球定点）学校等称号。 近几年来，学校坚持“质量立校、科研兴校、民主强校”的办学方略；坚持“让校园充满生命的活力，让每一位师生每天都有一点点进步”的办学理念，提出了智慧德育、智慧教师、智慧学生、智慧课堂、智慧管理的发展方向。在此基础上，我校于2013年10月制订了“智慧管理、特色引路、争创一流——瓜沥镇第三小学2013年——2016年发展规划”。 我们三年发展的总目标是：通过智慧型教育的实践研究，精心培植智慧型的教师群体, 培育学习态度主动、学习方法灵活、学习习惯良好、学习成效显著的智慧型学生，整体构建智慧型的课程教学体系、学校管理体系、学生培育体系，整体提高学校的办学水平、办学质量和办学效益，将瓜沥三小不断做大、做优、做强，在更广的范围内和更高的层面上打造三小的优质品牌、特色品牌，为建设富裕和谐的现代化瓜沥小城市，提供强有力的智力支持与人才保障。 两年来，在上级领导的支持下，在全体教师的共同努力下，我们在“学校发展”、“教师发展”和“学生发展”这三个领域的工作都取得了可喜的成绩，现具体汇报如下。 二、成绩与经验 1．办学条件日臻完善 从2008年开始，我校全面启动校园改扩工程，新建了教学楼、体艺楼、食堂、教工宿舍、30KV的配电房，成为全区改扩建工程的典范。其中，在本规划期间，在2012年底完成土建工程的基础上，于2013年底完成了室外工程教学楼的立面改造和室内的装潢工程，于2014年底完成了室外弱电工程。改扩建工程的竣工投入使用，极大地改善了学校的办学条件。从硬件实施来看，我校已成为原瓜沥镇一流的小学。同时，学校还新建了实验室、计算机房、档案室、舞蹈室、社团活动室等相应的功能教室。 2．队伍建设成效显著 2014年，学校制定了《萧山区瓜沥镇第三小学章程》并送区教育局评审和登记，还完善了各项制度，尤其是教师评先评优、职务聘任的工作细则的实施和推出，人性化管理制度的实行，岗位设置的重新设定。如：2014年，学校出台了《教师常规与积分制考核奖励方案》，2015年，学校又修订完善了《青年教师技能比武活动方案》，这些方案的实施，激发了全体教师的争先意识、团队意识、服务意识、合作意识。基本形成了精干高效的领导班子，团结和谐、日趋成熟的教师群体，务实创新、充满爱心的班主任队伍，注重服务、相互合作的后勤服务队伍。 两年来，学校先后有4位教师通过小学高级教师评审，学校现有小中高教师3人，小学高级教师33人，占在职教师总数的56.25℅。同时，新增杭州市教坛新秀1人，萧山区教坛新秀2人。 两年来，学校还借助校本研修、回澜教育集团等平台，邀请来尧林、何伟敏、徐和等专家来校讲座，并外派教师至浙师大、杭师大、宁波大学等学习培训，提升教师的专业水平。 两年来，学校通过师德师风建设专题教育活动、社会主义核心价值观的大讨论活动，以及《小学教师专业标准》、《教师职业道德》等专题培训，努力提高教师的政治思想素质，如今爱岗敬业、帮困助学、赈灾捐款、无偿献血的教师层出不穷，师德高尚的教师群体已经显现。 3．素质教育一如既往 我们以提质减负为重点，以开足开齐各门功课为基础，以体能测试为抓手，以社团活动为补充，以课堂教学为阵地，以教学研讨为推进，以排球特色为推动，以书香校园为促进。特别是2014年，我们引入了“六艺教育”，不但在校门口的景观中予以标注，在南面围墙对“六艺”进行了诠释，并且在具体的工作中对“六艺教育”进行了的实践和探索。2015年，我校的大课题《基于“新六艺”的农村小学生礼仪教育的实践与研究》在区级立项。 同时，我们进一步深化了课程建设和社团活动。2014年，我校的管乐社团课程和吹塑纸版画课程分别