2013级15班班级量化管理制度1.docVIP

2013级（亮剑）！ 班级精神“专注、自律、踏实、奋进” 专注，我们要专注于每一件事，将全部精力集中到学习上，专注学习，重视基础，抓住细节，坚持不懈； 自律，自觉遵守纪律，严以律已； 踏实，用汗水获得骄人的成绩，踏实奋进创造辉煌的未来； 奋进，就是班全体学生手拉手向学习的崎路奋力前！凡我同学，身为本班主人，皆应具有高度的集体归属感和荣誉感，尽自己所能为本班增光添彩，绝不做有损自身形象和班级荣誉的事你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑，一定要成为你最大的资产。山再高，它高不过人的头，只要我们敢攀登奋斗，山也将置身于我们的脚下路再远，它远不过人的足迹，只要我们坚持不懈，永不放弃，路同样将布满人的脚印。这就是奋斗，生命的价值在于无限的奋斗。 领：高十 全体：（值日班长）时间要求早?6:20 进教室早读。 中??:10?进教室课前准备。 晚????进教室，6：30——6:50开始读英语?（1）按要求准时到教室学习，上课铃响必须落座，安静。 （2）不迟到，不旷课，不早退，有事需向值日班长请假，需要出校门则须有班主任签字的请假条，请假回家者必须由家长给班主任打电话，回家后报平安，否则一律视为旷课； 【违纪处理】 课堂迟到-1分/人，并罚教室后站一节课；旷课（超过一节课且未请假即视为旷课）：-5分/人，写500字检讨，并抄2013级10班班级量化管理制度 二、两操（体育委员） （1）要求提前3分钟集合完毕，体育委员和值日班长做好考勤记录，不上操者需提前请假； （2）跑操过程中要求队整齐，口号响亮，不随意掉队插队，展示班级积极向上的良好形象； （3）跑操后体育委员应进行及时点评，指出进步和不足，提出具体要求，完善间操制度； 【违纪处理】 两操迟到-1分/人，并罚早晨教室后站一节课；旷操-2分/人，并罚早晨教室后站一节课； 三、课堂（值日班长）在上课铃响起之后，值周班长负责通知同学，在限定时间内同学们需回到各自位置，安静下来。违者扣3分，乱丢纸屑、果皮等，扣1分。 【违纪处理】 串桌、看课外书、吃零食、睡觉者罚站1天，-1分/次； 玩手机、MP3等，除没收外罚教室后站1天，-10分/人； 四、作业与考试 （1）独立完成作业，要求卷面整洁，步骤规范条理，作业有困难的同学可以请教其他同学和老师，并在作业上注明； （2）注意考试和练习的效率，考试期间禁止翻阅笔记课本等资料，保证检测效果 【违纪处理】 未交作业者，-1分/人 抄袭作业或考试翻阅资料作弊者，-10分/人，写500字检讨，情节严重者公开宣读或通知家长； 五、寝室纪律（室长） （1）各宿舍制定出本宿舍的管理制度，明确值日情况和具体奖惩制度，争当年级优胜宿舍； （2）教室卫生要求学生就餐时打扫，走时把凳子放课桌上，课桌摆放整齐，讲台黑板干净无粉尘，卫生工具摆放规整； （3）、晚上11点以后禁止说话，宿舍内必须保持安静，违者罚值日(3天)，不值再罚(6天)，屡教不改提交班级法庭审理。 4、宿舍内要团结，听从宿舍长的安排。宿舍长负责组织明确宿舍的值日责任，引导督促同学们严格按照要求休息。宿舍长要有威信，有领导力、震慑力和较强的责任心。 凡我高一（）班同学，身为本班主人，皆应具有高度的集体归属感和荣誉感，尽自己所能为本班增光添彩，绝不做有损自身形象和班级荣誉的事班级成长?我要成长，快乐健康成长比成绩更重要。 乐观?我要乐观，每天发现一件新的美好事情，学会对压力说没关系。 自信?我要自信，相信并发现自己独特的价值。 超越?我要超越，只跟自己比，超越自己就是赢。 感恩?我要感恩，珍惜身边人、身边事，每天想三个值得感激的理由。 分享?我要分享，就像生日蛋糕，和你一起分享的人越多，快乐越多。 宽容?我要宽容，原谅别人的无心之过。 沟通?我要沟通，把自己的心事说出来，也做别人的开心果。 关爱?我要关爱，和长辈交朋友，和同伴交朋友，和动物交朋友，和自然交朋友。 赞美?我要赞美，帮助别人发现优点，也通过别人发现自己的优点。 努力?我要努力，付出的汗水越多，得到的幸福越多。 奉献?我要奉献，帮助别人能让自己更快乐 用亮剑精神打造狼性团队“面对强大的对手，明知不敌，也要毅然亮剑，即使倒下，也要成为一座山，一道岭！这是何等的凛然，何等的决绝，何等的快意，何等的气魄！古代剑客们在与对手狭路相逢时，无论对手有多么的强大，就算对手是天下第一的剑客，明知不敌，也要亮出自己的宝剑。即使是倒在对手的剑下，也虽败犹荣。”这就是亮剑精神。 事实证明，一个优秀的班级，往往具有培养优秀学生的土壤——良好的班风、浓厚的学风。优秀学生的出现，往往背后有一个优秀的集体，而不是由唯一的个体形式出现。理由很简单，他们受到良好的班