2012高中生物 第2章 动物和人体生命活动的调节单元练习题4 新人教版必修3.doc

第2章 动物和人体生命活动的调节 单元练习题4 1（雅安中学2013届高二上学期期中）．挤牛奶的女工常与患牛痘的奶牛接触，她们手上会出现牛痘脓疱，但在天花流行时，却从不感染天花。这种免疫物质的产生与下列哪种细胞器的关系最密切 Ａ．线粒体 B．内质网 Ｃ．高尔基 D．核糖体 2（中山市2013届高二上学期期末）．右图为一突触结构模式图，下列相关叙述中正确的是 A．刺激b点，必定会引起B神经元兴奋 B．刺激b点，兴奋以化学信号的形式在神经纤维内传导 C．刺激b点，a、c均会兴奋 D．刺激b点，电流表会发生2次偏转方向相反(电流表的两极接在ac两点膜外且ab=bc) 3下列有关“实例或现象”及所对应的“推测或解释”中，错误的是 ? 实例或现象 推测或解释 A HIV侵入人体后能识别并破坏T细胞，艾滋病人往往死于肺结核等病 T细胞在细胞免疫和体液免疫中起重要作用 B 消耗等量的食物,青蛙的净增长量高于小白鼠 恒温动物维持体温消耗的能量多于变温动物 C 给家兔注射抗利尿激素,尿量明显减少 抗利尿激素能促进肾小管和集合管对水分的重吸收 D 人体产生的抗体消灭链球菌时，也会攻击心脏瓣膜细胞，导致风湿性心脏病 免疫缺陷 ． ① 吞噬细胞 ②T细胞 ③B细胞 ④记忆细胞 ⑤浆细胞 ⑥效应T细胞 A． B．①②③④⑤⑥ C．②③④⑥ D．①④⑤⑥ 8（成都外国语学校2013届高二上学期期中）、下图表示机体的免疫反应清除抗原的过程示意图，下列说法中不正确的是 A．抗毒素能特异性的中和外毒素的毒性，是抗体的一种 B．效应B细胞与 效应T细胞相比，具有更加丰富的内质网和高尔基体 C．抗原刺激机体后，T细胞和B细胞都会分化，但是不会增殖 D．吞噬细胞不能特异性地识别抗原 9（成都外国语学校2013届高二上学期期中）.以下关于蛋白质及其对应功能的描述，正确的是 A.动物激素都是蛋白质，对生命活动具有重要调节作用 B.生长激素由下丘脑分泌，主要促进蛋白质的合成和骨的生长 C.胰岛素和胰高血糖素能通过反馈调节维持血糖平衡 D.神经递质受体位于突触前膜，能与递质发生特异性结合，从而改变突触后膜对离子的通透性 10（成都外国语学校2013届高二上学期期中）.关于生命活动调节的叙述正确的是 A．健康人在冬季时机体产热多于散热 B．植物激素都能直接参与细胞内的各类生命活动 C．在果树挂果时，利用乙烯促进果实细胞体积增大 D．血浆中的缓冲液可以维持其pH值相对稳定 11（成都市六校协作体2013届高二上学期期中）。在神经元之间传递兴奋时，在突触完成的信息转换模式为（ ） A．电信号→化学信号→电信号 B．电信号→化学信号 C．化学信号→电信号 D．化学信号→电信号→化学信号 12（成都市六校协作体2013届高二上学期期中）。以下不属于激素调节结果的是 （ ） A．饭后0.5小时血糖浓度升高 B．饭后糖原的合成加速 C．饥饿时血中胰岛素浓度下降 D．阉割后的母鸡短期内促性腺激素分泌增多 13（成都市六校协作体2013届高二上学期期中）。《新民晚报》消息：上海科学家破解神经元“沉默突触”沉默之迷。此前发现，在脑内有一类突触只有突触结构而没有信息传递功能，被称为“沉默突触”。请你大胆推测上海科 ( ) ①突触小体中没有细胞核 ②突触后膜缺乏相应的受体 ③突触前膜缺乏相应的受体 ④突触小体不能释放相应的递质 A．②③④ B．②③ C．②④ D．③④ 15（双流中学2013届高二上学期期中）．下图为人的淋巴细胞的体液免疫图解，请分析判断下列说法正确的是 (　　) A．细胞②为B细胞 B．细胞⑤产生的物质为球蛋白 C．细胞⑤为靶细胞 D．细胞为细胞激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程，有关叙述正确的是(　　) A．影响胰岛A细胞分泌的刺激X最可能是血糖含量升高 B．刺激X→①→②→③→胰岛A细胞是体液调节，②位于垂体 C．刺激X→①→②→③→胰岛A细胞是神经调节，②位于大脑皮层 D．靶细胞接受激素刺激后，促使肝糖原分解非糖物质转化为血糖 ．下图示神经元局部模式图。当人体内兴奋流经该神经元时，在神经纤维膜内外的电流方向是（ ） A．都是由左向右 B．都是由右向左 C．膜内由左向右，膜外由右向左 D．膜内由右向左，膜外由左向右 ．乙酰胆碱的主要功能是从神经细胞携带信号到肌肉。一旦信号通过，立即发生:乙酰胆碱 乙酸＋胆碱。分解后的胆碱在Na＋协同