2012高考语文二轮专项练习 第1章第5节 语病 二、表意类语病 新课标.docVIP

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  • 2015-07-24 发布于浙江
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2012高考语文二轮专项练习 第1章第5节 语病 二、表意类语病 新课标.doc

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2012高考语文二轮专项练习 第1章第5节 语病 二、表意类语病 新课标 1.下列句子中,没有“表意不明”语病的一句是 ( ) A.是谁创造了历史,这个问题是历史学家和哲学家争论不休的问题。 B.有人说,赋予我国传统节日以文化内涵,是古代民间社会长期演变、积淀的结果,如今它被忽视、被遗忘,也是民间社会在市场经济影响下自然选择的结果。 C.滥用外来语所造成的支离破碎的语境,既破坏了汉语言文字的严谨与和谐,影响了汉语表意功能的发挥,也消解了中国文化精深而丰富的内涵。 D.读书可使人吸纳古今、开创理想世界,马克思正是在阅读中历经40年勤奋探索,终于完成了唯物史观和剩余价值学说的确立。 2.下列句子中,没有“表意不明”语病的一句是 ( ) A.毋庸置疑,原生态的东西有精华也有糟粕,必须具体分析,辩证看待,因此,王冰认为赵亮关于原生态艺术的那篇文章有错误的观点是值得商榷的。 B.在古代,这类音乐作品只有文字记载,没有乐谱资料,既无法演奏,也无法演唱。 C.人民网邀请教育部部长周济,请他就当前教育的热点问题回答网民的提问。周部长坦陈民众所指出的当前高中教育以高考为中心的问题是正确的,但要彻底解决尚需时日。 D.心理健康思想的研究源远流长,早在战国时的《内经》一书中

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