一年级语文下册 瓜娃娃打电话教案 西师大版.docVIP

瓜娃娃打电话 教学目标：1.能用自己喜欢的方式自主认识本课生字，能正确工整地书写课后的字，感受汉字的形体美。2.通过正确、流利、有感情地朗读、背诵，感悟情境，积累文中写得生动、具体、形象的句子，体会瓜娃娃爱妈妈的美好情感，激发学生爱母亲、爱亲人的情感。3.在交流中，体验合作的乐趣，增强竞争意识。教学重难点：目标一、二。教学准备：教师：生字卡片、小黑板、音乐带或多媒体课件。教学时间：1~2课时。教学过程：　　一、导入激趣，揭题　　　1.今天，老师要讲一个有趣的童话故事，孩子们想听吗？（随音乐讲文中的故事。）　　　　　一棵翠绿翠绿的冬瓜秧爬上了瓜架，叶子们只知道一个劲儿地向风儿招手，向雨丝儿点头，多贪玩啊。　　　　　而瓜娃娃呢，他悄悄地躲在叶子下面，牵着藤儿给根妈妈打电话，他说：“妈妈，您为了给我们送来甘甜的乳汁，让我们快点儿长大，日日夜夜在地下操劳。谢谢您啦，好妈妈！”　　　2.这么美好动听的童话故事，你们想学吗？（想。）那我们就一起翻到86页学习15课（板书：瓜娃娃打电话）。　　　3.同学们，你们能自己去读这个故事吗？遇到陌生的汉字娃娃你会怎么办呢？（多读几遍，先和它交上朋友。）　　二、初读课文，自主识字　　　1.请孩子们借助拼音试读课文，注意读准字音。　　　2.再读课文，边读边圈出文中红色音节的生字娃娃，多读几遍。（师巡视。）　　　3.把你圈出的