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- 2017-10-08 发布于浙江
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一年级语文下册 蝴蝶花教案 语文S版.doc
蝴蝶花
教学目标:1.认识13个生子,会写7个生子,学习新部首禾字旁。2.正确、流利的朗读课文。3.体会课文内容,认识要讲究个人卫生,学会自己的事情自己做。教学重点:识字写字,体会课文内容,在读书中提高学生的语文素养。教学准备:教学挂图、生字、词语卡片,多媒体课件。教学过程: 一、导入 你们见过蝴蝶花吗?想象蝴蝶花的样子。 今天我们学习的课文的题目就是蝴蝶花。(板书课题) 二、范读课文 要求学生认真读,整体感知课文内容。 三、自读课文 1.用自己喜欢的方式朗读课文,边读边画出生字,借助汉语拼音读准生字。 2.边读边看图,能找出相对应的段落。 3.将课文读通顺。 四、检查学生自读情况 五、读读想想说说 1.清晨,娟娟醒了,她都做了什么?(读第一自然段,再说一说) 2.两只小鸟唧唧喳喳的说了什么?(指名读三、四自然段) 3.娟娟听到小鸟说她的头发向草窝窝,她连忙去干什么?(读第五自然段,并说说,然后想娟娟心里是怎样想的。) 4.娟娟回到窗边时,两只小鸟又说的什么?(指名读六七自然段) 5.齐读最后一个自然段。说说娟娟为什么笑了。
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