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* 编讲义 1、如何制作一张漂亮的母版 2、字少一点、大一点 3、颜色均衡、图片均衡 4、多用图表、数据 5、简单----- * 幻灯片的制作分享 图形设计 形成初稿 排序 承办的行业大赛 承办的行业大赛 内容整理 ?录入文字 * 介绍：因人而异的讲师讲义 讲义格式 几套案例 要有点评 要有重点 * 本节培训的共识 一见面就抓住学员的心 课程讲解与掌控 课程讲授技巧 三种过渡方法 TTT的收结 * 一见面就抓住学员的心 点题 提问 规则 故事 赞美 术语 数据 互动 演示 游戏 反问 场景 * 情 境 规 则 演练:如何抓住学员的心 公司今年招聘了一批新员工,通过人力资源部新员工封闭式的入职培训后分配到部门，做为部门经理的你将对新员工进行入岗前的培训，其中一个参照的题目是《我们是最优秀的团队》。通过这次培训, 激发员工工作热情，快速融入团队。你是这样开场的······ 每队选1人为代表 时间不低于1分钟,不超过3分钟 不足1分钟鞠躬下场,超时鼓掌请其下场 每队演练完毕，讲师做点评辅导 * 课程讲解与掌控 自己讲错 遗忘内容 学员走神 课堂私语 学员睡觉 课堂混乱 --- 口语化 1-2个点 要讲自己的东西 要讲得不同 * 课程讲解的1、3、5、21口诀 1-每个单元1个关键点 3-每个重点讲解3次 5-每个重点让学员重复5次 21-让学员自我重复21次形成习惯 * 讲解的关键 充分准备 了解你的学员 抓住成人学习的特点 企业领导者的关注点 从学员最关心的问题讲起 * 心神不安 不敢正视 词不达意 盼望结束 大脑空白 心跳加速 口干舌燥 出虚汗 手发抖 两腿发软 突破紧张11法 * 如何传授定义类知识点 人力资源管理是指企业运用现代管理方法,对人力资源的选、用、育和留等方面所进行的计划、组织、指挥、控制和协调等一系列活动,最终达到实现企业发展目标的一系列管理行为。 * 如何传授技巧类知识点 声音高 节奏快（2/4以上） 决策快 风格强势 有爱好 幽默 易变幻脚部重心 不前不后 不高不低 不快不慢 憨厚诚实 注重细节 爱打扮 纠错能力强 有自己的观点 力量型 活泼型 和平型 完美型 * 如何传授问题类知识点 * 如何传授专业类知识点 我想往哪一路线发展？价值、理想、成就动机、 兴趣 我适合往哪一路线发展？ 智慧、技能、情商、学历、性格 我可以往哪一路线发展？ 组织环境、社会环境、经济环境、政治环境 自己的人生目标分析 自己与他人的优劣分析 挑战与机会分析 目标取向 机会取向 能力取向 职业趋向 * who where what how worth 展示：我的专业 现场演练：专业类知识点 * 呈现：一张培训师熟练掌握的传授清单 序号 方法 备注 1 口语化 2 用道具 3 双线类比 4 现场演示 5 放声像 6 举例子 * 实战问题解决 课程超时怎么办？ 课程如何讲得通俗易懂？ 如何调动学员学习兴趣？ 如何吸引学员的注意力？ 如何更好的掌握培训的节奏？ 学员对课程不感兴趣怎么办？ 制订好企业内训的激励措施？ 上课时如何平衡好不同层次的学员？ 如何更好地对培训的课程效果进行评估？ 如何应对学员突发提问，超出事先准备？ 如遇学员提问到自己不会的问题，怎么办？ 如果遇到授课现场不能够控制，该怎么办？ 如何更有效的设置课程，以适应不同的人群？ 场面热闹，但学员却记不住核心内容时怎么办？ 如何运用更生动的演示方式，调动受训人员的积极性？ 在课程设计与开发上如何针对不同的人员设定教程的深浅？ * 三种过渡技巧 总结提炼 激发兴趣 承上启下 * Finishing 自杀式 赞美式 总结法 激励法 延伸法 赠言法 深化理解 强化印象 激发行动 TTT的收结 * 3分钟课程展示与点评 who where what how worth 分享：我来试一试 * TTT的更高境界 如何成为一名优秀的内训师 标准教程 * 课程介绍 什么是TTT TTT专业方法 幻灯片设计技巧 课程掌控与讲解技巧 讲师分享与学员互动问答 * 分享：教育与成人培训 Text Text Text 反弹抗拒 健忘更快 选择性 吸收 注意力 分散 害怕失败 固守经验 期望值 固有观点 * TTT概念解析 Training the trainer to train * 内部培训师在企业培训中的重要作用 宣传队 经典传承 解决问题 提升团队素质 提升管理能力 * “内部”培训师的基本素质 演讲能力 写作能力 沟通能力 专业知识 逻辑关系 抗压力 * “内部”培训师的角色认知 编 培训内容的表达 培训课程的设计者 培训活动的组织者 导 演 *