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课题:电功率 第一课时 教学案
一、课前预习
1、预习目标:
1.理解电功率的概念;知道电功率表示消耗电能的快慢;
2.知道电功率的单位是W或kW;知道分别千瓦时和千瓦。?
3.会应用功率的定义公式及进行简单的计算。
2、预习达标:阅读课本,在你认为重要的的地方,划上横线或波浪线。
二、课内探究
合作探讨、交流展示:
吃包子问题
学生 包子数 时间
甲同学 12个 2s
乙同学 16个 4s
师:谁吃得多?谁吃得快?
生答:
师:你们是如何比较的?
生答:
学生 包子数 时间 每秒吃几个
甲同学 12个 2s 6个/s
乙同学 16个 4s 4个/s
师:由此我们可以知道吃的快,不一定吃的多。
C、认知迁移
师:在生活中我们会发现一个现象,当家里只开一盏电灯的时候,电能表的转盘转的很慢,如果开空调的时候,转盘转的很快,这个问题说明了说明呢?
生答:说明电能的消耗也有快慢
师:由此,我们如何比较消耗电能的快慢呢?
生答:
例1:电视机8秒做功 1600焦,电吹风3秒做功1500焦,电扇20秒做功2000焦.请比较它们谁做的功多,谁做的功快。
类型 消耗电能 时间 每秒消耗电能
电视机 1600J 8s 200J/s
电吹风 1500J 3s 500 J/s
电扇 2000J 20s 100 J/s
三、课堂预习
1.电功率是描述 的物理量。
2.电功率定义 。
3.电功率符号 。
4.电功率公式 。(由此可以推出电功功式:W= ,t= 。)
4.国际单位 ,简称 ,符号 。
常用单位 ,符号 。
1kW= W
各物理量单位分别是: W---消耗的电能----焦耳(J)h”的来历。
1 kW·h就是功率为1 kW的用电器使用 所消耗的电能。
=1kW·h=1kW×1h=1000W ×3600s= J
四、概念辩析:千瓦时与千瓦
在公式W=Pt中,如果功的单位是kw.h,那么P和t的单位分别是 和 ,如果功的单位是焦耳,那么P和t的单位分别是 和
练习:计算例一的电功率
=
例二:某电视机的电功率是250W,每天使用3小时,一个月用电多少千瓦时?
(一个月按30天计算)
五、反馈练习一:
C层次:
1、300W= kW 1.15Kw= W
2、额定功率为1.5kW的家用电器,可能是下列的(??? )
? A.空调机???????????? B.照明灯
C.电冰箱???????????? D.电风扇
3、某牌子29寸的电视机的额定功率是140W,它表示(????? )
A.电流在1s内做功是140W?? ??B.有140J的电能转化为机械能
? C.1h内消耗的电能是140kW?h? D.1 s内消耗的电能是140J
4、某用电器15秒钟消耗电能2400焦耳,该用电器电功率是多少瓦?
B层次:
5、某电视机的电功率是250 W,每天使用3 h,一个月用电多少 kW·h?(按30天计算)
如果时间单位用秒,1个月电能消耗多少焦耳?
6、一台洗衣机正常工作电功率500瓦,使用20分钟,消耗多少焦耳电能?
7、一台用电器正常工作时电功率是600瓦特,正常工作一段时间共消耗3.6千瓦时的电能,求该用电器工作时间是多少?
A层次,我要挑战:
8、某家用电器正常使用30分钟,电能表转了300转,该电能表表盘标有“600r/kW·h”,求该用电器的电功率是多少千瓦特?
六、小结:
七、课后练习:
1.电能表是家庭电路中测量下列哪个物理量的仪表 ( )
A.电功率 B.电能 C.电阻 D.电压
2、小刚利用电能表测家用电器的电功率,当电路中只有这个用电器的时候,测
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