将精彩延续到底――谈美术课堂教学中课后拓展的探索和实践.pdfVIP

将精彩延续到底 ——谈美术课堂教学中“课后拓展”的探索与实践 525208浙江省瑞安市马屿镇二小陈晓燕 摘要：经常见到这样一种现象：在很多美术课堂教学活动中，从开始的课程导人一直到后面的学生创作，整个教学活动过程 思路清晰，师生互动，精彩纷呈，但到了“课后拓展”这一环节时，执教老师却往往是敷衍了事．草草收场，精彩的课堂教学活动 嘎然而止，令人深感遗憾。针对此现象。笔者从“课后拓展”的功能、类型、实施等方面进行了有益的探索与尝试…… 关键词：拓展学生发展功能类型实施 课堂是我们对学生实施美育的蕈要阵地， l、整洁是操场的美丽。2，注意环保悬地 意识、热爱家乡，保护文物的思想情感的倾诉。 在课堂上，我们将美的理念，美的形象、美的 球母亲的美丽。3，尊敬师长是行为的美丽。 这就使学生在受到良好的艺术熏陶的同时．更 情操等等浓缩在一个个短短的40分钟之内传 4、神州五号载人飞行是中国科技的美丽。 使他们具有积极向上的精神追求．并具有文明 递给学生，给学生以美的启迪、美的熏冉、美 5，最美的是心灵之美…… 感．历史感和责任感．也就是