2012年高考历史复习资料（含解析）：5讲 古代希腊、罗马的政治制度与西方人文精神的起源（考点讲解）.docVIP

第5讲 古代希腊、罗马的政治制度与西方人文精神的起源 高频考点： 1、雅典民主政治罗马法西方人文精神的起源 雅典民主政治 雅典民主政治产生的过程：公元前6世纪初梭伦改革，按财产多少划分社会等级，为奴隶制民主政治奠定基础；公元前6世纪末克里斯提尼改革，用地域部落取代血缘部落，确立起奴隶制民主政治；公元前5世纪伯利克里统治时期奴隶制民主政治发展到顶峰。罗马法（10年福建卷）从适用范围看，《十二铜表法》是罗马国家制定的A．适用于所有罗马人的法律 B．调整国内民族关系的法律C．调整公民内部关系的法律 D．调整罗马人与外来人关系的法律答案C。解析此题考查对《十二铜表法》准确把握，《十二铜表法》是古罗马第一部成文法，协调的是罗马贵族和平民之间的矛盾，贵族和平民属于公民内部之间的关系，故选C。【启示】对历史基本概念掌握一定要到位（10年江苏卷）法律条文没有作出规定的，法官就不能受理。譬如有公民的奴隶被人拐走或偷跑掉，此公民要求法律受理就要找法官，向他申明：根据某某法律，我认为此奴隶应归我所有。法官确认后才能受理。这一描述主要说明罗马法A．重视法律程序 B．保留习惯旧俗C．强调法官至上 D．体现人人平等答案A。解析：公民要求法律援助就要先找法官，向其申明，法官确认后才能受理说明罗马法重视法律程序。西方人文精神的起源“希腊三贤”苏格拉底意义：①苏格拉底对人性本身的研究，是人类精神觉醒的一个重要表现，他使哲学真正成为一门研究“人”的学问。②崇尚真、善、美。鼓舞人们追求真理和知识。对西方哲学和科学教育起了重要的启蒙作用。 例6．（2011年新课标卷文综27）苏格拉底在受审时申辩说：“打一个可笑的比喻，我就像一只牛虻，整天到处叮住你们不放，唤醒你们、说服你们、指责你们……我要让你们知道，要是杀死像我这样的人，那么对你们自己造成的损害将会超过对我的残害。”这段话表明苏格拉底是 A．维护公民生存权利 B．捍卫思想自由原则 C．抗议雅典司法不公 D．反对贵族专权暴政 答案：B。解析：题中材料前半段“牛虻”主要强调苏格拉底的思想贡献，而“思想自由”是其精髓之一，对苏格拉底的审判和处死实际上是摧残了思想自由原则。 例7．（2010年浙江卷文综12）论文的关键词对内容有着提纲挈领的作用。有一篇评价某历史人物的论文，关键词有“哲学家”“中庸之道”“逻辑学”等，该人物最有可能是 A．孔子 B．墨子 C．普罗塔戈拉 D．亚里士多德 答案：D。解析：A项不符合逻辑学；B、C两项不符合中庸之道、逻辑学；只有D项符合题中三项关键词。 ------精品文档!值得拥有！------ ------精品文档!值得拥有！------ ------珍贵文档!值得收藏！------ ------珍贵文档!值得收藏！------