2012高一物理导学案：《电容器的电容》基础导学（新人教版必修1）.docVIP

《电容器的电容》基础导学 姓名 班级 组别 使用时间 【学习目标】 1、知道什么是电容器以及常用的电容器。 ?　 2、理解电容器的电容概念及其定义，并能用来进行有关的计算。 ?　 3、知道公式及其含义，知道平行板电容器的电容与哪些因素有关。 　　4、会对平行板电容器问题的动态分析。 【重点、难点分析】 重点：掌握电容器的概念、定义式及平行板电容器的电容。 难点：电容器的电容的计算与应用 【自主学习】 一：电容器1.构造 两个相距很近的________中间夹上一层__________，就组成一个最简单的电容器，叫做___________．实际上，任何两个______________ 又_____________的导体，都可以看成一个电容器________电荷，这个过程叫充电。充电过程中由电源获得的__________储存在电容器中。 3.放电 用__________把充电后的电容器的两极板接通，两极板上的电荷中和，电容器又不带电了，这个过程叫放电。放电后，__________转化为其他形式的能量。 二：电容1.定义 一个电容器___________与电容器_________的比值，叫做电容器的电容C＝________，简称________，符号是________。常用的单位还有________、________。如果一个电容器带1C的电量时，两极板间的电势差是1V，这个电容器的电容就是________。 1uF=________F 1pF=________F 三：平行板电容器的电容 当两个极板间是真空时，电容的决定式： 。式中k为静电力常量。当两极板间充满同一介质时,决定式为： 。式中εr是一常数，与 有关，成为电解质的 。空气的相对介电常数 。 四：常用的电容器 常用电容器从构造上看，可分为和________________ 两类常用的固定电容器有______________和_________________当一个电容器所带电荷量为Q时，两极板间的电势差为U，如果所带电荷量增大为2Q，则( ) A．电容器的电容增大为原来的2倍，两极板间电势差保持不变 B．电容器的电容减小为原来的1／2倍，两极板间电势差保持不变 C．电容器的电容保持不变，两极板间电势差增大为原来的2倍 D．电容器的电容保持不变，两极板间电势差减少为原来的1／2倍 若两板始终与电源连接保持不变定电量问题：若充电后与电源断开保持不变下列几种电路情况中有无电流?若有电流，电阻R上电流方向如何①合上开关S瞬间； 合上S后又将电容器C的两板距离增大有一充电的平行板电容器，两板间电压为3 V，使它的电荷量减少3×l0-4C，于是电容器两极板间的电压降低1/3，此电容器的电容量 μF，电容器原来的带电荷量是 C，若把电容器极板上的电荷量全部放掉，电容器的电容量是 μF． 平行板电容器两板间距为4cm，带电5.0×10-8C，板间电场强度为4.5×104N／C，则其电容C＝ F，若保持其他条件不变而使两板正对面积减为原来的1/4，则其电容变为 ． 如图所示，平行放置的金屑板A、B组成一只平行板电容器，对以下两种情况(1)保持开关S闭合，使A板向右平移错开一些；(2)S闭合后再断开，然后使A板向上平移拉开些． 讨论电容器两扳间的电势差U、电荷量Q、板间场强E的变化情况．高%考╓试∷题﹥库 ------精品文档!值得拥有！------ ------精品文档!值得拥有！------ ------珍贵文档!值得收藏！------ ------珍贵文档!值得收藏！------