山西省康杰中学2011-2012学年高二下学期3月月考历史 实验部 无答案.docVIP

康杰中学2011—2012学年第二学期月考 实验部高二历史试题 2012.3.16 (时间：90分钟 满分100分) 一、选择题（每小题2分，共50分，每题只有一个最佳选项） 1. 下列哪些是由于北宋过分加强中央集权所带来的结果 （ ） ①官僚机构庞大，行政效率低下 ②官员冗滥，国家财政开支大 ③兵将配合不力，战斗力下降 ④地方财政困难，物质基础薄弱 A.①②③④ B .①③④ C .②③④ D.①②④ 2. 王安石对科举制度进行改革，规定“学问和品行最优者，可以不经过科举考试直接出任官职。”这说明他 （ ） A.看到了科举制的弊端 B.反映了私人办学的发展 C.产生了否定科举制度的思想 D.认为地方教育大有提高 3. 司马光评价王安石变法时说：“中户以下大抵乏食……而州县之吏督迫青苗、助役钱不敢少缓，鞭笞缧绁唯恐不迨。”司马光的说法(　　) A．完全是保守势力的政治攻击 B．实事求是地反映了现实问题 C．既是政治攻击，也反映了客观问题 D．只是代表了其个人的偏见 4. 教皇格列高利七世继任后，颁布敕令：罗马天主教会系由上帝独自创立，只有教皇才能任命和废黜主教，如果有人从世俗界接受主教的职位，教廷将不予承认。这体现了( ) A.教权高于王权 B．王权与教权平等 C.王权高于教权 D．教权与王权互不干涉 C.宗教改革是西欧反封建斗争的主要形式，是解放人们思想的惟一途径 D.资产阶级力量比较弱小，反封建斗争需要采取宗教异端的形式 8. 中世纪欧洲，天主教会的大一统神权统治在政治上的表现是（ ） A. 控制着各国的教职任命权与教会司法权 B. 规定了统一的《圣经》版本 C. 由教士布道，举行圣餐礼 D. 征收什一税 9. 文艺复兴和宗教改革的共同点不包括( ) ①都使天主教的权威受到冲击 ②都明确推崇希腊罗马古典文化 ③都是资产阶级在意识形态领域里的反封建斗争 ④都推动了民族国家的建立 A．①③ B．①② C．②④ D．③④ 10．马克思赞誉阿里为“惟一能用真正的头脑代替讲究的头巾的人”。历史学家普遍认为，“穆罕默德?阿里是19世纪的伟大统治者之一”，是“近代埃及的奠基者”。体现阿里改革的历史意义的主要有（ ） ①结束了埃及长期的混乱状态，确立了统一的中央集权的国家体制 ②推进了近代化，提高了生产力，发展了农业、商业，建立了近代工厂，推动了历史进程 ③摆脱了奥斯曼帝国的统治，推迟了欧洲列强侵占埃及的进程 ④引进了西方资本主义的科学技术和思想文化，客观上促进了埃及资本主义的发展，推动了埃及历史的进步 A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①②④ 11．奥马尔·麦克莱姆曾领导开罗人民起义，反抗法国殖民者，但在阿里改革时却扬言“阿里是我扶上台的，我保证也能把他赶下台”。这表明（ ） ①改革会遇到阻力 ②麦克莱姆成为改革的障碍 ③改革触犯了宗教长老阶层的利益 ④改革不符合埃及的国情 A.①②③ B. ①②④ C. ②③④ D.①②③④ 12．在工业革命大潮直接有力的冲击之下，穆罕默德·阿里对埃及落后的社会生产方式进行了彻底改造，能体现这一改造的措施是（ ） A．大力加强中央集权 B．消灭盗匪 C．坚决打击马术路克割据势力 D．创办第一批近代工厂 13．“人们喜爱的是自己的劳动果实而不是别人的劳动成果。”基于这一思想，阿里改革采取的改革措施是（ ） A.加强中央集权 B.保护民族工业 C.发展机器生产 D.大力发展军事力量 14．英国外交大臣麦斯顿说：“英国宁愿在通往印度的路上与土耳其打交道,决不同一个积极有为的阿拉伯君主发生关系。” 麦斯顿这样说的原因有（ ） ①阿里政权的强大和扩张及英国的殖民利益 ②腐朽没落的奥斯曼帝国比阿里政权更符合英国的利益 ③土耳其与英国有着共同的利益 ④ 穆罕默德·阿里才艺过高 A. ①②③④ B. ①③④ C. ③④ D. ①② 15.某论文将“俄国在克里木战争中失败，开始农奴制改革”、“日本遭遇黑船来航的冲击，继而明治维新”、“中国遭受列强的侵略，开展戊戌变法”作为重要论据。该论文的主题可能是（ ） A．西方的殖民侵略与世界市场的形成 B．工业文明冲击下的近代化改革 C．资产阶级民主制度在亚洲的确立 D．工业革命在亚洲的扩散 16.列宁说：“如果总的看一看1861年俄国国家全部结构