珠海市2011年度中学新任教师远程培训个人自我总结表【荐】.docVIP

珠海市2011年度中学新任教师远程培训个人自我总结表 姓名：李杨 性别：女 所在学校：景山实验学校 是否是班主任：否 远程培训学习表现自评等级： 良 （从优、良、合格、不合格中选一） 观看课程视频时间（总分钟数） 3292分钟 其中选修课程时间 340分钟 完成作业次数（不含总结）： 6次 其中：优 1 次，良 2 次，合格 3 次，不合格 0 次 提交研修日志数量 4则 提交教学故事数量 1 则 发帖数量 1个 跟帖数量 12次 参加远程培训的主要收获与体会（按要点分别论述，不少于1000字） 不知不觉，这次新教师的培训课程已接近尾声。作为新教师，我个人还是收获非常多的。以往在学校所学的理论知识，在实际的工作中还是有很多是脱节的。尽管实习的时候，已经多未来所从事的教师工作有了一些了解，但和真正走上讲台展开实际的教学工作还是有一定距离的。通过培训，我对教师工作有了更加深刻的理解，也感觉到自己的责任更重了。本次培训的课程很丰富，包括师德师风，课堂教学，新课改的理念，班级管理，备课与反思等方面，每门课程的学习都使我受益匪浅。 一．通过培训使我对新课程标准有了更加深刻的认识，了解了新课改下，一线教师应该做什么，树立起新的教育理念。无论在教师观还是学生观，我们都有摆脱旧有的模式与观念。真正树立起以学生为主体的教育理念，从每天的日常工作入手，充分发挥学生的主观能动性，一切为了学生的健康成长而努力。 注重个体的差异性，促进学生的全面发展。 二．通过培训使我对新时代下教师的师德师风建设有了新的认识。 师德古来有之，不同时代对师德有不同的要求，现代师德是对古代师德的继承与发展，人民教师，肩负着培养人和塑造人的神圣使命。毫不夸张的说，一个民族的希望，是通过教师托起的。教师不但教人以知识，使人从无知到文明，教师更重要的是教人以德，使人学会如何做一个高尚的人。一个民族的素质直接折射出这个民族的教育程度，反之，要提高民族的素质就必须有一支良好的教育队伍。 教师的教学水平和内在修养一样重要。所以作为一名人民教师，就必须“铸师魂、倡师德、练内功、树形象” 。作为一名普通的人民教师，认真备好每一堂课，认真上好每一堂课，不断提高自己的业务水平是根本，但仅仅做到这一点还不能说你就是一名合格的教师。做为教师，还应加强自身的人格塑造，要做一个高尚的人，有着良好素质的人，这样你的一言一行才能感染你的学生，美化他们的心灵。　　 对远程培训课程内容及学习考核方式的建议（没有建议可不填） 注：本表所列学习情况量化项目供个人总结参考，最终考核评价成绩以网上系统平台记录为准。按作业要求4月25日前网上提交。