江苏省连云港市赣榆县海头高级中学2015年高考语文专题复习学案：虚词3.docVIP

文言文专题之虚词复习导学案 （第 三 课时） 【学习目标】 1. 掌握“因、于、与、则、者、之”的意义及用法。2. 准确辨析文言虚词在文中的用法。 【知识链接】《最高考》P306——308“因、于、与、则、者、之”的素材归纳。 一、自主演练 1．解释句中“因”字的意义和用法 ⑴因人之力而敝之，不仁。（《烛之武退秦师》） （ ） ⑵因宾客至蔺相如门谢罪（《鸿门宴》） （ ） ⑶因击沛公于坐（《鸿门宴》） （ ） ⑷相如因持璧却立……（《廉颇蔺相如列传》） （ ） 2．解释句中“于”字的意义和用法 ⑴乃设九宾礼于庭（《廉颇蔺相如列传》） （ ） ⑵青，取之于蓝（《劝学》） （ ） ⑶从径道亡，归璧于赵。（到）《廉颇蔺相如列传》 （ ） ⑷于其身也，则耻师焉。（《师说》） （ ） ⑸业精于勤荒于嬉（《进学解》） （ ） ⑹苛政猛于虎也（《捕蛇者说》） （ ） ⑺故内惑于郑袖，外欺于张仪。（《屈原列传》） （ ） ⑻吾长见笑于大方之家（《秋水》） （ ） 3．解释句中“与”字的意义和用法 ⑴沛公军霸上，未得与项羽相见。（《鸿门宴》） （ ）[来源:学优高考网gkstk][来源:gkstk.Com][来源:学优高考网gkstk] 3．判断“与”在文段中的意义 朝过夕改，君子与（1） 之，吾亦赞同。然今人与（2） 古人孰智，庙堂与（3） 坊间之识，相去甚远。为国者，与（4） 清廉之君子，离奸佞之小人，身体力行，事乃成。今恩足以及外夷，而功不至于比百姓者，独何与（5） ？吾等与（6） 君建言，又恐君自与（7） 吾复算耳。 4．判断“之”在文段中的意义[来源:学优高考网gkstk] 一僧欲之（1） 南海，询于唐僧，久之（2） ，唐僧不之（3） 应。其独往，其待也与？均之（4） 二策，僧以箪食瓢饮至南海，夸之（5） 于唐僧：“此何难之（6） 有？”唐僧曰：“汝之（7） 百折不挠，实可钦佩。然汝之（8） 言亦过矣，君将骄而笑之（9） 乎？” 三、课堂检测 1．下列句子中加点的“者”字与例句意义和用法相同的一项是 ( ) 例：村中少年好事者驯养一虫，自命“蟹壳青” A.廉颇者，赵之良将也 B.集谢庄少年之精技击者而诏之 C.今者项庄舞剑，其意常在沛公也 D.屈原者，名平，楚之同姓也 下列句中加点的“则”字意义用法相同的两项是 ( ) A.项王曰：“赐之彘肩。”则与之一生彘肩 B.此则岳阳楼之大观也 C.人则与王图议国事，以出号令；出则接遇宾客，应对诸侯。 D.于其身也，则耻师焉，惑矣 E.故木受绳则直，金就砺则利  ------精品文档!值得拥有！------ ------珍贵文档!值得收藏！------