数学建模讲座()【荐】.pptVIP

模型求解 a. 需要建立数学命题时： 命题叙述要符合数学命题的表述规范，尽可能论证严密。 b. 需要说明计算方法或算法的原理、思想、依据、步骤。 若采用现有软件，说明采用此软件的理由，软件名称。 c. 计算过程，中间结果可要可不要的，不要列出。 d. 设法算出合理的数值结果。 结果分析、检验及模型修正 a. 最终数值结果的正确性或合理性是第一位的； b. 对数值结果或模拟结果进行必要的检验； 结果不正确、不合理、或误差大时，分析原因， 对算法、计算 方法、或模型进行修正、改进。 c. 题目中要求回答的问题，数值结果，结论，须一一列出； d. 列数据问题：考虑是否需要列出多组数据，或额外数据对数据进行比较、分析，为各种方案的提出提供依据； 结果表示 要集中，一目了然，直观，便于比较分析。 ▲ 数值结果表示：精心设计表格；可能的话，用图形图表形式 ▲ 求解方案，用图示更好。 模型评价 优点突出，缺点不回避。 改变原题要求，重新建模可在此做。 推广或改进方向时，不要玩弄新数学术语。 检查答卷的主要三点，把三关： a. 模型的正确性、合理性、创新性 b. 结果的正确性、合理性 c. 文字表述清晰，分析精辟，摘要精彩 关于写答卷前的思考和工作规划 答卷需要回答哪几个问题――建模需要解决哪几个问题； 问题以怎样的方式回答――结果以怎样的形式表示； 每个问题要列出哪些关键数据――建模要计算哪些关键数据； 每个量，列出一组还是多组数――要计算一组还是多组数。 答卷要求的原理 1. 准确――科学性； 2. 条理――逻辑性； 3. 简洁――数学美； 4. 创新――研究、应用目标之一，人才培养需要； 5. 实用――建模、实际问题要求。 建模理念 1. 应用意识 要解决实际问题，结果、结论要符合实际； 模型、方法、结果要易于理解，便于实际应用；站在应用者的立场上想问题，处理问题。 2. 数学建模 用数学方法解决问题，要有数学模型； 问题模型的数学抽象，方法有普适性、科学性，不局限于本具体问题的解决。 3. 创新意识 建模有特点，更加合理、科学、有效、符合实际；更有普遍应用意义；不单纯为创新而创新。 参赛秘诀 1．时间和体力的问题 2．团队合作是能否获奖的关键 3．重视摘要 4．论文写作要正规 5．模型的假设与模型的建立 6．图文表并茂可以增色 常用资料 数学建模竞赛中应当掌握的十类算法 1．蒙特卡罗算法 2．数据拟合、参数估计、插值等数据处理算法 3．线性规划、整数规划、多元规划、二次规划等规划类问题 4．图论算法 5．动态规划、回溯搜索、分治算法、分支定界等计算机算法 6．最优化理论的三大非经典算法：模拟退火法、神经网络、遗传算法 7．网格算法和穷举法 8．一些连续离散化方法 9．数值分析算法 10．图象处理算法 数学软件的主要分类有哪些？各有什么特点？ 常见的通用数学软件包包括Matlab和Mathematica和Maple，其中Matlab是一个高性能的科技计算软件，广泛应用于数学计算、建模、仿真和数据分析处理及工程作图，Mathematica 是数值和符号计算的代表性软件，Maple以符号运算、公式推导见长。 关于数模竞赛的几本好书 ▲ 姜启源，《数学模型（第二版）》，高等教育出版社 ▲ 姜启源、谢金星、叶俊《数学建模（第三版）》，高等教育出版社 ▲ 萧树铁等，《数学实验》，高等教育出版社 ▲ 朱道元，《数学建模案例精选》，科学出版社 ▲ 雷功炎，《数学模型讲义》，北京大学出版社 ▲ 叶其孝等，《大学生数学建模竞赛辅导教材（一）~（四）》，湖南教育出版社 ▲ 江裕钊、辛培清，《数学模型与计算机模拟》，电子科技大学出版社 ▲ 杨启帆、边馥萍，《数学模型》，浙江大学出版社 ▲ 赵静等，《数学建模与数学实验》，高等教育出版社，施普林格出版社 基础学科 1．数学分析 2．高等代数 3．概率与数理统计 4．最优化理论 5．图论 6．组合数学 7．微分方程稳定性分析 8．排队论 常用网站和ftp ▲ / 全国大学生数模竞赛官方网站 ▲ 中国数学建模网站 ▲ 中科大数模网站 ▲ /mmb/index.php 浙江大学数模网 ▲ /hmcm 合工大数摸网站 ▲ /~fangq/wiki/?MathTools_FAQ 数学工具FAQ ▲ /Public/Document/Science/matlab/ ▲ 95 ▲ 29 ▲ 74 ▲ 83 ▲ 02 ▲ 48:40021 ▲ 7 历年试题 1．MCM（美国大学生数学建模竞赛） 2．CUMCM（全国大学生数学建模竞赛） 1985 A题 动物群体管理 1985 B