怀化市鹤城区民办普通小学年度办学情况评估细则.doc

怀化市鹤城区民办普通小学年度办学情况评估细则 评估学校： 评估时间： 一级指标 二级指标 权重 评估方法 扣分理由 得分 一 指导思想 1、全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持教育的公益性原则，全面实施素质教育； 2、有明确的办学目标和中长期发展规划。 5 ①查学校章程和学校发展规划等。有章程，而章程中没有提到培养学生的综合素质和坚持教育的公益性原则的扣2分；②没有明确的办学目标和中长期发展规划的扣2分。 二 办学主体 1、学校举办者为国家机构以外的社会组织或者个人； 2、联合举办的学校，各方的出资数额、出资方式和权利、义务明确。 5 ①办学主体不明确的扣2分；②联合举办无联合办学协议的扣2分。 三 办学定位 1、办学思路清晰、目标明确；2、办学条件、办学水平与当地社会经济发展水平、教育发展水平相适应。 5 ①办学思路不清晰，目标不明确扣1分；②办学条件、办学水平与当地社会经济发展水平、教育发展水平不相适应扣1分。 四 办学体制 1、办学章程得到充分遵循，学校决策机构健全； 2、实行董事会（理事会）或其它决策机构领导下的校长负责制； 3、规模较大的学校实行了监事会制度，对学校财产、决策及其执行情况实行有效监督； 4、实行教职工代表大会制度，保障教职工参与民主管理与监督。 12 ①查年度工作计划和工作总结是否符合并充分发映了办学章程，办学实际未反映办学章程扣2分；②学校决策机构未健全扣2分；③查校长行使教育教学、行政管理职权情况，未实行校长负责制扣3分；④未成立监事会扣2分，监事会未有效监督扣2分；⑤无教代会制度扣2分。 五 资产管理 1、学校固定资产分类建帐且产权明晰； 2、学校资产按照规定及时过户到学校名下； 3、按照净收益25%的比例提取发展资金。 8 ①查学校固定资产账薄，未分类建账或产权不明，扣2分；②查有关资料和证件，学校资产未过户到学校名下扣2分；③未足额提取发展资金扣2分。 六 财务管理 1、学校帐户报教育行政部门备案，财务收支活动全部在备案的学校帐户上进行； 2、健全财务管理制度，账册齐全，帐目清楚； 3、实行学校年度财务预决算制度，有财务报表，有年度财务报告，并通过会计事务所的审计； 4、年度财务报告和审计报告报教育行政部门备案。 10 ①账户未报主管部门备案扣1分；②财务制度不健全，财务人员无资格证扣2分；③未实行财务预决算制度扣2分，无年度财务报告或未经审计扣2分；④年度财务报告和审计报告未报主管部门备案扣1分。 七 办学条件 1、校长具有专科以上学历和中级以上职称，有任职资格证，班子成员均具有专科以上学历，熟悉业务，相对稳定； 2、有与办学规模相适应、结构合理的教师队伍，师生比不超过1:19，教师具有小学教师资格，学历应达到国家的有关规定，专职、兼职教师比例适当，专职教师不低于教师总数的40%；3、依法保障教职工合法权益；　 4、校园结构布局合理，功能区划明确，环境绿化美化，有一定的文化氛围，生均不少于20平方米，有200米以上环型跑道的田径场和基本满足体育教学及学生活动需要的其它运动场地； 5、有与办学规模相适应的教学用房，无危房，生均建筑面积5平方米以上。 6、有音乐、美术、电化（多媒体、语音室）和劳技教室，教学仪器设备和体卫艺设备配备能满足教学需要； 20 ①校长不具备其中1个条件的扣0.5分，不具备其中2个及以上条件的扣1分，班子成员中有学历达不到条件的扣0.5分。 ②师生比在1:19-1:20之间的扣0.5分，大于1:20的扣1分；教师资格合格率低于95%扣1分，学历合格率低于100%扣1分,专职教师少于教师总数40%的扣0.5分； ③没有签订教师合同或合同不规范扣1分，无教师队伍管理制度、无教师花名册和教师业务档案扣1分，未对教师进行培训扣1分，不能按时足额发放教师工资扣1分，没有启动教师保险的扣3分，没有为聘期一年以上（含一年）的教师办理养老保险和医疗保险（退休已办保险人员除外）每人次扣1分； ④校园结构布局不合理，功能区划不明确扣0.5分，生均少于17平方米扣1分，在17-20平方米间的扣0.5分，无200米以上环型跑道的田径场扣1分； ⑤有危房扣1分，生均建筑面积低于5平方米扣0.5分。 ⑥缺1室扣0.5分，设备和器材配备达不到要求扣1分； 七 办学条件 7、设有图书馆（室）和阅览室，生均藏书10册以上，报刊15种以上（以上均不含电子图书），建有校园网络； 8、后勤服务设施配套。 ⑦无图书馆（室）和阅览室扣1分，生均纸质图书和报刊、杂志低于标准扣1分；②购书费用小于规定数视情扣1-2分；③管理不规范、使用效率不高扣1分。 ⑧生均食堂面积不达标扣0.5分，食堂操作不符