试析新建地方本科院校创业教育模式研究.docVIP

试析新建地方本科院校创业教育模式研究 　　论文摘要：虽然我国在创业教育领域取得了一定的成效，但还存在着一定的问题：创业教育的认知观念不到位、课程体系不完善、师资队伍不完备、实践平台不丰富、服务体系不健全等。究其原因，主要有以下几个方面：高校对创业教育的内涵把握不够；学生对创业教育的理解不够透彻；社会对创业教育的支持力度不够；政府对创业教育的政策不够明确等等。基于目前我国高校创业教育存在的问题，文章以浙江万里学院为例，通过案例实证研究，来剖析浙江万里学院创业教育的现状，并在此基础上提出相应的对策，以期为我国同类型的地方本科高校开展创业教育提供一定的借鉴。 　　论文关键词：新建地方本科院校；大学生；创业教育 　　 　　自1999年我国高校扩招以来，大学生就业难的问题日趋严重，大学生就业问题成了关乎民生的大问题，引起了社会各界的广泛关注。为了缓解大学毕业生的就业压力，国家出台了一系列优惠政策，引导和鼓励大学生自主创新创业。随着各类鼓励和优惠政策的推出，大学生的自主创业取得了一定的成效，但总体情况仍不容乐观。如何正确地引导大学生自主创新创业，提高其创业成功率，是大学校园创业教育面临的首要问题。本文主要以具有地方特色的新建本科高校浙江万里学院（以下简称“我校”）为视角进行研究，以此来透视高校创业教育的现状，并对相关数据和材料进行分析，探讨并探索一套适合当前地方新建本科高校实际情况的创业