仙人掌课件.pptVIP

说明方法 本文为了说明仙人掌生命力顽强、用途广泛，作者从它的自身结构出发，分别对根、茎、叶等部位的内在结构及生活方式进行说明，这种说明方法叫做分类说明。在我们以后的学习中，我们还会接触到更多类似的说明文。 . ．1在横线上填上恰当的词语，说说从这些词语中你感受到什么。烈日______着大地，沙漠上粒粒沙石反射出______的光晕。到处是恼人的______，到处是难耐的______，然而就在这60℃的______沙漠上，满身是刺的仙人掌却傲然存活。? 从这些词语中我感受到_________________________________。 球形 柱形 掌型 灼 热 茎 秆 贮 藏 供 给 椭 圆 发 酵 胭 脂 zhuó rè jīng gǎn zhù cánɡ tuǒ fā jiào yān zhī ɡōnɡ jǐ gōng yìng 供 应 ? 检查字词 自由朗读课文，试回答下列问题： 1、课文主要从哪些方面来介绍仙人掌的？ 仙人掌顽强的生命力及广泛的用途最后表达出作者的赞美之情 2、作者是如何把两方面的知识自然地联系在一起的？这样写有什么好处？ 用过渡段。第6自然段中，总结了前面的内容，仙人掌具有顽强的生命力，也引出了后面的内容仙人掌的用途广泛。承上启下，使课文前后更加连贯。 1、自读课文的1至5自然段，看看课文是从哪几个方面来说明仙人掌的生命力顽强的？  根 发达，吸水能力强 茎 粗大 肉质化 贮水 叶 严重退化 讨论交流 2、学习7至9自然段，说说仙人掌有哪些用途 果实 食用 炼糖 酿酒茎 饲料 燃料 染料 建筑材料 防止水土流失供观赏 3、这样生命力顽强而又用途广泛的仙人掌，作者对它又是怎样看的呢？请同学们齐读课文最后一个自然段，想一想，这一段又写了几层意思？ 有两层意思，首先他在第一句话里总结了仙人掌顽强的生命力和为人们作出的贡献，与前面的内容相呼应。而二三两句则把仙人掌与其它植物相比，对它进行了热情地赞美。  仙人掌凭着顽强的生命力在最酷热干旱的艰苦环境 中生长着，而且给人们贡献出许多有价值的东西。它 虽然浑身是刺，貌不惊人，外表比不过高大挺拔的乔 木、摇曳多姿的奇花异卉，但仙人掌适应艰苦环境而 生存的坚忍顽强和它那默默奉献的精神，却是一种独 特的美丽。可以说，仙人掌是个只讲奉献不讲索取的 典范！ 1、用“︱”将这段话分为两层，写出每层的意思。 4、这段话在文章的最后，起的作用是什么？ 2、找出段话中的一组反义词。 3、这段话拿——和——与——作对比，突出——————。