洪麟个人学习计划表.docVIP

上海电视大学学生个人学习计划 （200 —200 年度 第 学期） 分校 嘉定分校 姓名 洪麟 学号 1131001252893 年级 11级秋 专业 行政管理 本/专科 本 一、本学期计划修读的课程和选用的教学资源： （学校提供的教学资源主要有：文字教材、音像教材、网上辅导、网上自测、视频点播等。） 课程名称 资源列表 文字教材 音像教材 网上辅导 网上自测 多媒体课件 视频点播 政治学原理 有 有 有 有 有 有 公共行政学 有 有 有 有 有 有 开放教育学习指南 有 有 有 有 有 有 当代中国政治制度 有 有 有 有 有 有 行政领导学 有 有 有 有 有 有 二、对修读课程的困难预测（如难易程度）、解决困难计划采取的对策（求助老师、求助网络、求助同学、自主学习等）： 各方面因素，难易度属于中等 解决困难计划采取求助老师，求助网络，求助同学，自主学习等多方面结合 三、计划采用的主要学习方法(网上学习、面授学习、与老师和同学的BBS讨论、小组学习、电话咨询、网上求助、完成作业和网上自测等)： 计划采用网上学习、面授学习、与老师和同学的BBS讨论、小组学习、电话咨询、网上求助、完成作业和网上自测等还完善自己的学业 四、本学期学习时间的大致安排与分配： 双休为主，平时基本没有时间，双休日还有一定时间，但是也不能保证全勤。工作时间关系 五、本人的学习条件、可能会遇到的学习困难及期望获得的主要学习支持。 （1）本人现有的学习条件及可能会遇到的学习困难（是否拥有电脑、能否上网、工学关系、学习基础、经济条件等）： 拥有电脑，能上网。 （2）在无法参加面授辅导和网上实时教学的情况下，计划采取的弥补方法： 通过网络向老师和同学了解因无法参加面授辅导和网上实时教学拖下的课程 （2）期望获得的主要学习支持（如网上学习指导、面授学习指导、小组学习指导、作业完成指导、学习资源获取与运用指导、实践环节学习指导、终结性考核指导、学习设施的帮助等）： 网上学习指导、面授学习指导、小组学习指导、作业完成指导、学习资源获取与运用指导、实践环节学习指导、终结性考核指导、学习设施的帮助等结合 六、指导教师（小组）意见（同意/基本同意/需要修改等）： 签 名 年 月 日