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09100202 《经济地理学》 学分：3 学时：48 一、课程目的与要求 1、目的 通过对本课程的学习，使学生掌握经济活动区位的影响因素、古典的农业区位理论和工业区位理论、近代的中心地理论以及多区位企业和跨国公司的区位理论等，同时使学生掌握区域经济地理的相关理论，如区域经济结构与组织理论、区域经济发展理论、区域经济空间组织理论以及经济地域系统理论等，以及经济全球化的相关理论、经济地理研究方法和经济地理研究的新进展等理论内容。 2、要求 （1）要求掌握经济活动区位的影响因素及其作用机制 （2）重点掌握古典的农业区位理论、工业区位理论和近代的中心地理论； （3）要求掌握多区位企业和跨国公司的区位理论； （4）要求掌握区域经济地理的相关理论，包括如区域经济结构与组织理论、区域经济发展理论、区域经济空间组织理论以及经济地域系统理论等； （5）要求掌握经济活动全球化的相关理论； 要求掌握经济地理学研究的基本方法及理论新进展等。 二、课程内容及学时分配 1．绪论 （2学时） 经济地理学发展概述，经济地理学研究对象与学科体系，经济地理学与相邻学科的关系，经济地理学在社会经济发展中的作用，经济地理学课程体系。 2．经济活动区位的影响因素 （4学时） 经济活动区位的基本概念，要素供给对经济活动区位的一般影响，市场需求对经济活动区位的一般影响，社会文化环境对经济活动区位的一般影响，交通条件对经济活动区位的一般影响。 3．农业与工业区位理论 （4学时） 杜能农业区位论，韦伯工业区位论，其它工业区位理论（理论假设、主要思想、实践应用）。 4．中心地理论 （4学时） 克里斯塔勒的中心地理论，廖什的中心地理论，中心地理论的发展，中心地理论的应用研究。 5．多部门企业（公司）区位 （3学时） 企业增长的空间轨迹，企业空间演变模式，公司组织结构类型及其空间特征 6．跨国公司区位 （3学时） 跨国直接投资区位选择，跨国公司不同组分的区位选择，跨国公司对投资区经济发展的影响。 7．区域的结构与组织 （4学时） 区域经济结构，区域空间结构，城市与区域关系，农村工业化与农区发展，技术创新与区域结构变迁 8．区域经济发展 （3学时） 区域经济增长理论，经济地域综合体，经济区与经济区划。 9．区域之间的空间组织 （3学时） 区域间经济发展关系理论，区际联系，区域经济差异与协调。 10．经济地域系统 （4学时） 经济地域系统的基本特征，经济地带系统，经济区系统，城市地域系统，规划区系统，地缘经济地域系统 11.经济活动全球化发展过程及影响因素 （3学时） 经济全球化发展历史，经济全球化的影响因素，经济活动全球化特点及地理意义，经济活动全球化发展趋势。 12．经济活动全球化的产业分析 （3学时） 汽车工业，电子工业，服务产业。 13．经济活动全球化的区域影响 （3学时） 新劳动地域分工理论，全球化与当地化，经济全球化对区域社会经济发展的影响，发展中国家的机遇与挑战。 14．经济地理学研究方法 （2学时） 公司（企业）调查及分析方法，经济地理部门分析方法，经济地理区域分析方法，经济地理信息系统 15．经济地理学理论新进展 （3学时） 新产业区理论，产业集群理论、经济活动地理研究的社会化，克鲁格曼的经济地理观点。 三、说明 理论讲授：48学时 适应专业及层次：地理科学本科 推荐教材及参考书： 《经济地理学》李小建：高等教育出版社 《经济地理学导论》 杨万钟：华东师大出版社 《经济地理学：理论与方法》 刘再兴：中国物价出版社 一、课程目的、任务　　本课程的教学目的和任务是通过运用多种理论