红枫五小创建.docVIP

红枫五小创建“全国文明城市”2010年工作方案 根据办事处开展“五创一办一整治”工作的安排部署，为实现2011年争创全国文明城市工作“先进城市”及2010年顺利通过省级文明城市复评确认的工作目标,按照《全国文明城市测评体系》(县级市)的测评指标要求,结合教育实际，制订本方案。 一、创建目标和时限 配合相关部门扎实推进“五创一办一整治”工作，确保2010年顺利通过省级文明城市复评确认。同时为贵阳市2010年成功创建“全国环境保护模范城市”和“国家卫生城市”做好基础性工作，确保清镇各项考核指标达到考核要求。根据以上工作目标任务，做到突出重点，分段实施，整体推进，全面达标。具体分以下五个阶段实施： (一)宣传发动阶段(2010年3月1日前)。 1、制定创建工作总体方案、成立创建组织机构。 2、利用开学典礼作工作动员大会； （二）全面启动阶段（2010年3月5日前）。 1、把创建工作任务细化分解到各班； 2、各班利用班会、黑板报进行宣传。 （三）重点突破，整体推进阶段(2010年3月上旬至10月) 。 1、认真对照测评体系，开展各项专项整治，逐条逐项进行整改落实，确保全面达标。学校创建领导小组对各班工作进行督促检查。 2、学校创建工作领导小组要对照《全国文明城市测评体系》的指标规定，对实地考察、整体观察和问卷调查相关内容实施集中整治，确保正式测评时取得较好的测评效果。 （四）自查迎检阶段(2010年11月)。 全力做好迎接上级检查组考核准备工作。要精心准备迎检材料和受检点，各“实地考察”、“问卷调查”对应责任单位要对照标准和任务做好前期准备工作，逐项落实，按时达标，以崭新的面貌迎接全国文明城市的考核，并确保顺利通过。 (五)总结工作阶段（2010年12月）。 全面总结2010年迎接省级文明城市复评确认工作，巩固创建成果，查找创建差距，推动今后创建全国文明城市工作深入开展。 二、工作任务、责任、措施 按照《全国文明城市测评体系》指标分解，创建全国文明城市测评体系共有两项一级指标，含五个小项，所有指标均为测评考核指标。学校于2010年7月中旬前将2008、2009两年的工作情况分年度报局党政办，具体指标任务详见任务分解表（附后）。 2010年努力可完成的指标有2项： 1、开展和谐校园创建活动，师生关系、同学关系和谐；力争设立心理咨询室，并配备兼职教师。 2、认真组织志愿者开展了大量志愿服务活动。 三、工作要求 采取超常规工作措施，切实抓好各项工作，落实责任，明确专人负责，对未按时完成工作任务的严肃追究责任。同时，加强与上级部门的协调对接，最大限度的争取上级部门的支持和帮助，确保涉及的指标能够达到测评要求。 附3： 红枫六小争创环保模范城市学发展观，努力建设生态文明市，切实做好2010年环境保护工作，争创国家环保模范城市，制定本。 按照市创建国家环境保护模范城市的要求，积极开展国家环境保护模范城市创建工作，确保各项“创模”指标全面达到考核要求。 为认真抓好市委、市政府提出的创建“国家卫生城市”各项工作，根据《教育局创建“国家卫生城市”2010年工作方案》，结合实际，制定本方案。 一、工作目标 通过“创卫”，广泛深入开展爱国卫生运动，进一步完善学校卫生基础设施，提高学校卫生管理水平；规范学校健康教育，强化师生卫生意识和习惯养成；改善校园环境卫生，保障师生身体健康，以构建生态文明城市为目的，确保2010年圆满完成学校所承担的创建工作目标任务。 二、工作任务 1、开设健康教育课，学生健康知识知晓率和健康行为形成率≥80%; 2、配合卫生部门完成14周岁以下儿童集体服药驱蛔，配合疾控部门做好蛔虫感染监测工作，14岁以下儿童蛔虫感染率控制在3%以内； 三、工作措施 （一）加强领导，明确职责。 实行主要领导负总责，分管领导亲自抓，明确任务，落实责任。并结合实际，制定工作方案，认真组织实施，确保全市我校创建工作取得实效。 （二）广泛宣传，营造氛围。 大力开展“创卫”工作的宣传动员，通过国旗下讲话、宣传栏、黑板报、校园广播、班团(队)会等多种渠道，大力宣传创卫活动，营造浓厚的工作氛围，增强广大学生、教职员工创卫”意识，积极支持和参与“创卫”活动。 （三）加强学校健康教育工作。 1、认真贯彻落实《中小学健康教育指导纲要》精神，将健康教育纳入教学计划，开设健康教育课程，每学期6节健康课。通过开设健康教育课程向学生传授健康知识，培养学生良好的卫生习惯，倡导健康文明的生活方式，提高学生健康知识知晓率和健康卫生行为形成率。 2、加强健康教育师资培训工作。将健康教育师资培训纳入在职教师继续教育培训计划，不断提高教师开展健康教育的水平，确保授课质量。 （四）加强学生常见病、传染病的防控工作