期末考试复习题及参考答案（两汉文学）.doc

期末考试复习题及参考答案（两汉文学） 第二编 两汉文学 ? 一、填空题： 1、 （汉赋，骚体，《吊屈原赋》，《鵩鸟赋》） 2、▁▁▁▁▁的▁▁▁▁▁堪称的散体大赋的奠基之作。《子虚上林赋》的作者是▁▁▁▁。 《七发》 司马相如 3、西汉后期的赋家首推▁▁▁▁▁。班固辞赋以▁▁▁▁▁最负盛名。 4、《二京赋》是▁▁▁▁▁最著名的赋作。 5、汉代散文可以分为三大类，即▁▁▁▁▁、▁▁▁▁▁和▁▁▁▁▁。 6、▁▁▁▁▁是我国最早的一部纪传体断代史。 7、《史记》是史传散文的典范之作，采用的是▁▁▁▁▁的体例，全书由十二▁▁▁▁▁、▁▁▁▁▁表、▁▁▁▁▁书、三十▁▁▁▁▁，七十▁▁▁▁▁五种体例构成，其中▁▁▁▁▁、▁▁▁▁▁和▁▁▁▁▁最具有文学价值。 （究天人之际，通古今之变，成一家之言） 8、司马迁创作《史记》的最大宏愿和伟大目标是▁▁▁▁▁、▁▁▁▁▁、▁▁▁▁▁。 9、汉乐府民歌的现实主义精神实质是▁▁▁▁▁、▁▁▁▁▁。（ 10、▁▁▁▁▁是文人五言诗的最早的代表作。 11、《古诗十九首》中纷繁复杂的情感可分为三种类型。即▁▁▁▁▁▁▁▁、▁▁▁▁▁▁、▁▁▁▁▁▁▁▁。 二、名词解释： 1、骚体赋：骚体赋是从汉代产生的，追步楚辞的传统，采用骚体的形式来抒写个人遭际和感伤的赋体作品。骚体赋的创作自汉初一直绵延不绝，几乎所有的汉代赋家都有骚体作品。 2、汉乐府：乐府本是汉代的一种音乐机关，这里的“乐”即是音乐，“府”即是官府。乐府在汉初就已经出现，汉武帝把乐府扩充为大规模的官署。 乐府由官署名称演变为一种诗体的名称，始于六朝。当时人将汉代乐府演唱的歌诗称为“乐府”，并进而将人乐的诗都称为“乐府”。 3、《史记》：《史记》是伟大的历史学家司马迁的纪传体通史著作。分为“本纪”、“世家”、“列传”、“书”、“表”五大部分，共五十二万多字，记述了上自传说中的黄帝，下至汉武帝大约三千年的历史。《史记》不仅是历史巨著，也是文学巨著，它开创了我国传记文学的先河，对后世产生了极其深远的影响，鲁迅誉之曰“史家之绝唱，无韵之《离骚》。” 4、楚歌：楚歌是继《诗经》的四言之后，兴起于民间的一种新诗体。这种新诗体以诗行之间的“兮”字为标志，充满了抒情咏叹的歌的韵味。 5、《古诗十九首》：《古诗十九首》是南朝梁太子萧统在编《文选》时，选取了十九首无主名（无著作权者）的五言古诗，题为《古诗十九首》，从此，《古诗十九首》便成了专门名称。《古诗十九首》是一组抒情诗。 6、互见法：所谓“互见法”，就是把关于某一历史人物的部分材料，不放在本传中写，而移至其他人物传记中写。如注明“语在《淮阴侯》事中”，这样做既避免了重复，又不损害人物形象的完整性。 ?1、试述《史记》的文学特征和艺术成就。 司马迁创作《史记》，其最大弘愿是“究天人之际，通古今之变，成一家之言。” （1）以“人”及人之性格、命运作为自己写作的目的和使命，是《史记》最主要的文学特征。《史记》杰出的写人手法和无比巨大的写人艺术成就，都由此而来。 （2）个人性与抒情性是《史记》文学特征的又一重要表现。 《史记》写人的基本手法主要是在矛盾冲突中展现人物性格，用人物的语言和行动来表现人物的性格，细节描写，心理描写，对比手法等等。 就叙事而言，《史记》选材之精审，详略之妥当，从其”互见法”中可略见一斑。就语言而论，《史记》的人物语言大都能肖其声口，符合人物的个性、修养、身份。而其叙述语言精洁而爽朗，飘逸又沉着，密丽与疏荡并存，奇气横逸，跌宕，是古典散文的典范。 2、试述《史记·项羽本纪》中人物形象刻画的特色。 除了用人物的语言和行动来刻画人物形象外，人物之间的对比衬托，如“鸿门宴”一节中刘邦之对比项羽，樊哙之衬托项庄，张良之衬托范増，都能起到烘云托月之效。而垓下之围时项羽的慷慨悲歌，更有心理描写的特色。 ?3、试析《史记·项羽本纪》中的项羽形象。 项羽有波澜壮阔的一生，司马迁也就有了这样波诡云谲风起云涌的文字。 人物形象的成功刻画是本文的最大特色之一。项羽的形象千载之下，凛凛如生，全得力于司马迁的传神之笔。这位狂飙突起式的英雄，天性贲张，无拘无束，一任性情，爱如春风，恨如烈火。叱咤风云于战场，令对手胆寒，却也能温柔多情，儿女情长。司马迁既写出了他巨鹿之战的得意，鸿门宴的大度，也写出了他垓下之围的英雄末路的悲壮，乌江自刎的壮烈。虽然司马迁也认为项羽的悲剧是性格的悲剧，但细揣全文却如同在写一曲命运的悲歌。千百年来，这篇传纪不知让多少人拍案叫绝，叹为观止，激起人们对命运的思考。 4、在《陌上桑》中，罗敷为何要