校门口的身影…….doc

校门口的身影…… 初一(6)班 孙慧敏 还记得，校门口那个矮小的身影，每天放学后，我总能遇见她。烈日炎炎，她拿着一把纸扇在校门口徘徊；寒风凛冽，她裹着早已过时的外套，手里紧紧揣着一件漂亮的小棉袄，在校门口张望；狂风暴 雨，她拿着一把花雨伞，穿着破旧的雨衣，在校门外踱步…… 她手中的扇子，她怀里的小棉袄，还有漂亮的小花伞是为谁准备，是她的孩子吗？不是，只是为一个住在她家的亲戚。 一个偶然的机会，我与那个亲戚认识了。她告诉我，自己叫孙超银，每天都接她的是她的姑妈。通过了解，我得知她的姑妈已40出头，却至今未嫁。 第二天放学后，我恰好与孙超银相遇，当然还有她的姑妈。我第一次如此仔细地观察她。她，个子矮矮的，一头蓬乱的头发，过早地有了些许银丝，花色的大外衣裹在她瘦小的身子上，一条黑色的棉裤紧贴着她的腿。看起来，她穿得是那么不协调。粗糙的皮肤显示着她不幸的命运。老树皮似的手仍然有力地挥摆着，咦？我忽然一惊，她只有九个指头。而且她的额头显得是那么凸出来，左半边脸又是那么凹进去。整个的，她给人的第一个印象是：她是个畸形的人。 与她们分别后，我回到家，与外婆提起了这个人，外婆告诉我：那个人之所以长成这般模样，是因为她在她妈妈肚子里时，她妈妈乱吃药导致的。她的兄弟姐妹个个都是很正常。她是因为她的模样，至今她也没嫁出去。不过，她的心地非常善良，也非常勤劳。真的太可怜了！她小时候，总是被人欺负，她爸爸妈妈也不疼爱她，总偏心于其他几个孩子。父母的嫌弃，同龄人的嘲笑，如一座大山压制着她。她的生活，乃至精神都经受了常人难以想像的考验，但是，这一切的一切都不能使她屈服。她自己的双手，以勤劳去担负起生活的重担。曾经有好几次，邻近几个村想为她组织捐款。但是她没有同意这个做法。她认为，不幸并不是搏得同情的资本。于是，起早贪黑，日出而作，日落而归，现在，她不照样活得很好吗？ 听了这席话，我不禁大为震惊。 走出大门，院子里的老树，又开始抽出新芽了。那曾经被大火摧残的土地上，也钻出了几株小草。如此不幸的一个人，却能化不幸为动力，在困难与挫折间崛起。此等壮景，我不免想起了那生活在温室里的花朵，他们没遭受太大的不幸，却常常在幻想间沉迷，在虚幻中浮沉。 呵！伟大的在不幸中崛起的人们。 寒风中的小草，暴雨中的花骨朵儿，我们真的学会面对不幸了吗？ (指导教师：徐爱娟) 快乐是一种心态 初一（5）班 蔡豪军 小时候，我从不知道漫长的人生，会经历苦难与不幸，我甚至还不能很好地理解它们的意义。我整天说的，都是奥特曼，孙悟空，法力无边，受人敬仰的盖世英雄。想像中，我也会和他们一样了不起，就好像成为英雄是一种说不尽的快乐。 到小学五六年级的时候，朋友更多，生活更充实的我，喜欢一个人去闯荡世界。但总被各种事物阻碍、束缚，于是，我渴望着终有一天的无拘束，无烦恼的生活，这时候，快乐又成了自由。 我就这样进入了新的初中生活。我有我自己的计划，晚上，我和同学一起回家住宿；早上，我独自一人乘清风，看青山，哼着歌上学。想象中的生活是那么美好。 可现实却是我会赖床，经常是被老妈6点骗成6∶30，急匆匆地上阵，或者是更坏，连赶带骂，像鸭子般被赶出“池塘”。每天早上留下的是我一阵阵的恼火和迷糊。 这时候，生活的舞台，在人一再陷入低潮的时候，又高潮迭起，使人振作起来。也就是我在路上，低头抱怨的时候，我突然看到了一位母亲，推着一辆小车往不远处的学校走去，里面坐着的是她两腿残废的儿子。 顿时，我觉得我的心跳停住了，感觉不到呼吸了，我人生第一次面对面而且这么近距离地着到残废儿童。似乎从前根本就想不到身边竟然有人要遭遇这种不幸。我于是放慢了速度，静静地观察起那儿子来，一张削瘦的脸，头发短，眼睛小，而且不亮，但总觉得里面充满着生气，而且我注意到这双眼睛和我不一样，它从来不看路面。它只看那树上的欢叫的鸟儿，直到它们飞走，然后喊到：“妈妈，鸟儿会飞！” 母亲看着儿子，低头不语，她又用欣慰的目光看着前面的路，很小心地走着，生怕儿子会被车撞着。 儿子呢，似乎有点明白，慢慢挺直身子，气力不足地抬起了头，脸上浮现的是对生活的希望。 尽管他残疾，但有快乐伴随在他左右。我和他只是心境不同罢了，我不会很好地去感受自然事物。这时候，鸟儿又叫了，我以前从未觉得这生命叫得这么悦耳动听！…… (指导教师：徐爱娟) 笑 对 不 幸 初一（5）班 蔡豪军 我们的小学校长很喜欢讲故事，有一则故事我至今记得很清楚。 说的是两个男孩，一个太乐观，另一个则忧郁过度。为了使他们能正常生活，一个被带到有数不尽的新玩具的屋子，就是那位悲观的孩子，另一个则被锁进了马粪成堆的屋子，正是那位乐观的孩子。当人们重新去看他们的时候，悲观的孩子在放声大哭，他不肯去动玩